قياس وتقويم كفاية التدريس في التربية البدنية والرياضية
تاريخ النشر: 14/03/2023
الناشر: دار الأيام للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:تسعى معظم المجتمعات إلى تطوير منظومتها التربوية، بما يتماشى والتطورات الراهنة التي تشهدها بسبب التطور التكنولوجي المتسارع جدا في جميع مناحي الحياة، مما ألزم مواكبة ذلك التسارع، من خلال تحديث وتقويم المناهج والبرامج لتصبح أكثر مرونة مع تلميذ اليوم، والذي ينتج عنه تلبية لمتطلبات الأمة المعاصرة. ، والمعلوم أن أكثر ...المجتمعات تقدما في مجالات الحياة هي تلك التي تعطي للتربية إهتماماً كبيراً وفعالاً في التعليم، حيث يرى المختصون أن عملية التدريس كسلوك إجتماعي ممارس في المؤسسات التربوية النظامية، يسعى إلى تعديل سلوك المتعلم وطرق تفكيره وتهذيب وتوجيه محركات سلوكه من مشاعر وإتجاهات وميول ... لغاية رفع مستوى حصيلته السلوكية بما يتلائم ومعايير وقيم المجتمع الذي يعيش في كنفه. إذ أن الخروج بفرد مستقبليا ذو شخصية متزنة ومتكاملة جسديا ونفسيا وأخلاقيا وإجتماعيا هو أحد متطلبات المنظومة التربوية الساعية بكل إتجاهاتها المتباينة في الطرح النظري إلى السعي وراء تحقيق نهضة تربوية تعليمية قادرة على تذليل التغيير على مستوى جميع أصناف المجتمع، كون المدرسة هي مرتكز المخرجات المسطر والمخطط لها، وأن التربية البدنية والرياضية كحجر أساس للمشوار التعليمي للطالب والتي تعمل البرامج والمقررات الدراسية بها على تحقيق أهداف عامة وأخرى خاصة لفلسفة المادة تصبو إلى بناء متكامل عند هذا المتعلم في ضوء مستلزمات الموقف التعليمي برمته، إلا أن ذلك يتأتى بتكوين مدرسين –معلمين- متسمين بالإستراتيجية الفكرية والآدائية على حد سواء، للوصول الى الكفايات التدريسية المنوطة بهم في أدوارهم ووظائفهم التي يشغلونها إقرأ المزيد