محاضرات في الكتابة التفنية
تاريخ النشر: 01/01/2007
الناشر: المكتب الوطني للبحث والتطوير
نبذة نيل وفرات:تعود بدايات هذا العمل إلى إهتمام الكاتب بتجميع محاضراته في مادة الكتابة التقنية (كتابة التقارير الفنية) التي كان قد قدمها لطلبة بعض المعاهد التقنية العليا والكليات الجامعية.
واستمر الكاتب في تطوير محتويات المادة خاصة بعد معرفة إحتياجات الدارسين في هذا المجال، إلى أن وصل الكاتب إلى مرحلة تقديم محاضرات تطويرية ...للخريجين من المهندسين العاملين في بعض المؤسسات العلمية ممن يحتاجون إلى تدريب مسبق في كتابة التقارير البحوث والإتصالات التقنية على وجه العموم.
ويلاحظ القارئ، في هذا العمل، إحتواءه على ثلاثة عشر فصلاً بحيث يظهر كل فصل في صورة محاضرة يحتوي على موضوع متكامل، وقد يساعد هذا التصنيف على تناول الكتاب خلال فصل دراسي واحد بمعدل ثلاث ساعات في الأسبوع، ويساعد هذا الترتيب أيضاً على تناوله في دورات تطويرية مكثفة خلال فترة لا تزيد على ثلاثة أسابيع بمعدل أربع ساعات يومياً، ولم ينس الكاتب، في هذا الشأن، إمكانية الإستفادة الذاتية من هذا الكتاب حيث كان عرض كل موضوع من مواضيعه بطريقة مبسطة يمكن للقارئ إستيعاب مادته بكل سهولة ويسر.
تحتوي المحاضرة الأولى (مقدمة عامة) على شرح وافٍ لمفهوم الكتابة التقنية، والكتابة الفنية غير التقنية، والكتابة شبه التقنية، والكتابة التقنية التخصصية، إضافة إلى عملية الكتابة التقنية، وأهداف وأسلوب وخصائص الكتابة التقنية؛ وتتعرض المحاضرة الثانية (أنواع التقارير) لأنواع التقارير وتصنيفها، وخصصت المحاضرة الثالثة (أجزاء التقارير) لشرح الأجزاء التي جرى الإصطلاح على إدراجها ضمن التقارير المختلفة.
وتناقش المحاضرة الرابعة (إعداد وصياغة التقارير) مبادئ أساسية وإرشادات إضافية في إعداد التقارير وإعداد التقارير المكتوبة بصفة عامة؛ كما يجد القارئ في هذه المحاضرة مبادئ أساسية عن كيفية صياغة التقارير، وتتعرض المحاضرة إلى ما يمكن وصفه بعيوب التقارير، مع الإشارة إلى خطوات كتابة التقارير، وتهتم المحاضرة الخامسة (التقارير الإدارية والمالية) بالتعرض إلى أهمية التقارير كأداة من أدوات الإدارة الحديثة ودورها في عمليات الإتصال والرقابة.
وفي المحاضرة السادسة (تقارير البحوث) كان الإهتمام بتقارير البحوث كحالة خاصة من التقارير، حيث أدرجت صيغة كتابة مقترح إجراء بحث كما جاء بالمصدر المنقول عنه، باللغة الإنجليزية، ولإستكمال الفائدة المرجوة من هذه الصيغة فقد أعيدت كتابتها باللغة العربية؛ وتطرقت هذه المحاضرة أيضاً إلى مرحلة مراجعة تقرير أو ورقة البحث وإظهار كل منهما في الشكل النهائي والمناسب؛ وتناقش المحاضرة السابعة (التقارير والإتصالات الشفهية) الإتصالات الشفهية وتنظيم هذا النوع من التقارير، والتعرض بشيء من التفصيل إلى عملية التفاوض؛ وفي المحاضرة الثامنة (حالات خاصة) تناول الكاتب موضوع المقدمة في تقرير البحث، وصميم تقرير البحث، والخطة العامة للتقرير، والمقالة العلمية، وتقرير البحث، وحالات خاصة، وتشمل: المراسلات الرسمية، ورسائل الإستفسار، ورسائل التظلم، ومبادئ عامة في كتابة رسائل التظلم، والرد على رسائل التظلم، وتناقش المحاضرة الثامنة أيضاً حالات خاصة أخرى كتقارير التصميم، ورسائل الإرفاق والتقارير الدورية.
وتعرج المحاضرة التاسعة (عرض وتمثيل البيانات) على أهمية عرض وتمثيل البيانات والأدوات المستخدمة في مجال الكتابة التقنية كالرسومات والتوضيحات والخرائط والصور الفوتوغرافية ومخططات التتابع، وبرامج الحاسوب؛ ونظراً لأهمية العلامات الإملائية (الترقيم) في توضيح معاني الجمل والعبارات والفقرات في الكتابة التقنية فقد خصصت المحاضرة العاشرة (العلامات الإملائية) لتوضيح إستعمالات هذه العلامات؛ وأضيفت المحاضرة الحادية عشر (تقديم ورقة في مؤتمر علمي) لتسهيل عملية تقديم ورقة علمية في مؤتمر علمي، والتعرض للمراحل التي يتطلب من الكاتب المرور بها قبل وصول مرحلة تقديم الورقة ذاتها.
ولإستكمال الفائدة المرجوة من هذا العمل فقد خصصت المحاضرة الثانية عشر (أخطاء شائعة في الإتصال والكتابة) لبعض المفاهيم الخاطئة في الكتابة والمحادثة الشفهية وذلك من حيث الأسلوب والمعنى والقواعد؛ وأخيراً خصصت المحاضرة الثالثة عشر (الترجمة بين اللغتين العربية والإنجليزية) للمبادئ الأساسية في اللغة والترجمة مع التركيز على ترجمة الأفعال والأسلوب العلمي في الترجمة. إقرأ المزيد