الذكاء الروحي وفن القيادة
تاريخ النشر: 08/07/2024
الناشر: الدار العربية للعلوم ناشرون
توفر الكتاب: يتوفر في غضون 48 ساعة
حمّل iKitab (أجهزة لوحية وهواتف ذكية)
نبذة الناشر:يشكل الذكاء الروحيّ اليوم مجالاً علميّاً جديداً في العلوم العصبيّة والنفسيّة والطبّ النفسي. فقد أصبح إدخاله في عالم الأعمال والخدمة الطبيّة والمؤسّسات المختلفة حاجة حيويّة لبلوغ الازدهار والتجديد والعظمة في فنّ القيادة والإدارة والتربية والسياسة.
يعتبر مؤلفا الكتاب أن ما يعيشه المرء اليوم يخالف طبيعته البشريّة وتركيبة دماغه. التركيز على تنمية ...الدماغ الأيسر (Left Hemisphere) هو السائد في معظم المدارس والجامعات والشركات المختلفة، ومن المعلوم أنّ هذا الجزء من الدماغ هو مركز التفكير المنطقي الرياضي أو التفكير العلمي التحليلي الذي يتعامل بدقّة مع معطيات الواقع، بينما بقي الدماغ الأيمن (Right Hemisphere) مهمّشاً على الرغم من أنّه مركز تلقّي الإلهام والحدس (Intuition) وتفاعل الخيال ومقاربة الروحانيّة. وإذا كان الدماغ الأيسر يحلّل جزئيّات الواقع (النظريّة العلميّة التحليليّة)، فإن الدماغ الأيمن هو الذي يقدّم لنا النظرة الكليّة للواقع والذات والكون. وبهذا المعنى يؤكد مؤلفا الكتاب إنّ الإنسان السعيد من الداخل هو الذي يمكن أن يجمع في حياته وأنشطته الدماغين المذكورين، وبذلك تتحقّق التكامليّة بين العناصر الأربعة: الإنسان مع الله، الإنسان مع الإنسان، الإنسان مع الطبيعة والبيئة، والإنسان مع المجتمع ومع ذاته.
بناءً على ما تقدم يستنتج مؤلفا الكتاب أن ما حقّقته الحضارة الحاليّة هو الإنسان التقنيّ ذو البُعد الواحد الذي يعيش خارج نفسه وفي شبه عزلة نفسيّة واجتماعيّة. الركض السريع والمتواصل هو نمطه السلوكيّ الشائع للتكيّف مع تحديّات العمل والحياة، ومن أجل بلوغ النجاح والتفوّق وجمع الثروة.
سوف يجد القارئ في هذا الكتاب التمارين والوسائل التي تساعده على تحقيق التكامليّة بين الدماغين الأيسر والأيمن. وهذا التكامل هو الذي يؤدّي إلى بلوغ قمّة النضج الانفعالي والروحيّ والحبّ الإنسانيّ والسلام الداخلي.
يتألف الكتاب من أربعة فصول. يطرح الفصل الأول مسألة الذكاء الروحيّ وأهميّته في فنّ القيادة ومفهوم الولادة الجديدة، والذكاءات الأربعة: الذكاء الجسديّ، الذكاء العقليّ أو العامّ، الذكاء الانفعاليّ والذكاء الروحيّ. ثم مبادئ الذكاء الروحيّ في فنّ القيادة، وسمات القائد العظيم وروح القيادة. بينما يطرح الفصل الثاني مفهوم الروح والروحانيّة، ماهيّة الذكاء الروحيّ ونظريّاته المتنوعة. أما الفصل الثالث فيشرح مهارات الذكاء الروحيّ بما في ذلك الهدف من الحياة، وعي الذات، الوعي الكوني، ضبط الذات، الضبط الاجتماعي والحضور الروحيّ. ويأتي الفصل الرابع والأخير ليشرح كيفيّة تطوير مهارات الذكاء الروحيّ، ويوضح أهميّة الثبات في الإيمان والتمسّك بالمبادئ الأخلاقيّة، تنمية الأنا المتعالية، مسامحة الذات والحنوّ عليها، جدليّة الألم وقوّة الاحتمال (المرونيّة)، إعادة تأطير المشكلة، الشكر وعرفان الجميل، خطوات في النموّ لا بدّ من اجتيازها. إقرأ المزيد