تاريخ النشر: 07/03/2011
الناشر: دار المسيرة للطباعة والنشر
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:مع تنامي الاتجاه الحديث في تعظم دور الموارد البشرية في تطوير وتجويد الإنتاج، حصل التدريب على مكان متميز في الإدارة الحديثة للهيئات والمنظمات. ولم يعد من المقبول أن يكون النشاط التدريبي معتمداً على الإجتهادات في إدارة هذا النشاط للبحث عن يعض الفوائد أو الآثار غير الملموسة. فكما تمثل دراسة ...الجدوى الإقتصادية للمشروعات المخطط لإنشائها أو لتطويرها البوابة الصحيحة لاتخاذ القرار في هذا المجال، فإن دراسة تصميم البرامج التدريبية للمشروع التدريبي على مستوى المنظمة أو على مستوى البرنامج تمثل أيضاً المدخل والبوابة الصحيحة والعلمية والعملية لنشاط التدريب.
ولهذا فقد جاء هذا الكتاب في ثمانية فصول لالقاء الضوء على كثير من الموضوعات المعاصرة التي تساعد المهتمين في تصميم البرامج التدريبية لتعميق مفاهيمهم الادارية نحو ذلك، فقد تناول الفصل الأول موضوع مفهوم وأهمية التدريب ودوافع ومزايا وفوائد ومبادئ التدريب وعلاقة التدريب والتنمية والتعليم وعناصر ومرتكزات العملية التدريبية، أما الفصل الثاني فتناول موضوع فلسفة العملية التدريبية من حيث العناصر والمراحل والمكونات للعملية التدريبية واستراتيجيات التدريب الناجحة للمنظمات وفشل ونجاح العملية التدريبية، أما الفصل الثالث فقد تناول موضوع تخطيط البرامج التدريبية وتصميم موضوع التخطيط ومزاياه واهميته وكذلك ألية تخطيط البرامج التدريبية وتصميم العملية التدريبية، اما الفصل الرابع فتناول موضوع تصميم البرامج التدريبية والخطوات المتعلقة بذلك والالية التي يقوم عليها عملية تصميم البرامج التدريبية والتطبيقية العملي لذلك، أما الفصل الخامس فتناول موضوع مفهوم تحديد واهمية الاحتياجات التدريبية وطرق تحديدها وطرق البيانات لتحديدها ومصادرها وىلية تصميم الاحتياجات التدريبية ونتائج الفشل فيها، أما الفصل السادس تناول موضوع تحليل وتحديد الاحتياجات التدريبية ومستوياتها والنماذج المقترحة لتحديدها، أما الفصل السابع فتناول موضوع تقويم البرامج التدريبية ومراحل وطرق عملية تقويم التدريب والعوامل المؤثرة في اختيار معايير تقويم التدريب ونماذج تقويم برنامج تدريبي، أما الفصل الثامن فتناول موضوع نموذج تطبيقي لتصميم برنامج تدريبي متكامل حول البرنامج التدريبي (التخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقة الأداء المتوازن) وتضمن كافة العناصر المتعلقة بالبرامج التدريبية من الناحية العملية والآلية التي تتم بها.
وأخيراً يأمل المؤلف بأن يكون قد قدم مساهمة متواضعة في موضوع الكتاب وبالرغم من إغناء المكتبة العربية في مثل هذه المساهمات الفكرية التي احتزاها الكتاب إلا أنه جاء بحيث تكون في كتاب واحد وعذرا عن أي نقص يمكن تلافيه في الطبعات القادمة إن شاء الله. إقرأ المزيد