الجودة الشاملة في التعليم
تاريخ النشر: 01/01/2015
الناشر: دار المسيرة للطباعة والنشر
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:يهدف هذا الكتاب لمناقشة المفاهيم والأفكار المرتبطة بالجودة الشاملة، ومحاولة التحديد الدقيق للمصطلحات التي قد تختلف حول بعض الأدبيات، وبيان أهم الفروق بين استخدامات المصطلح الواحد في ميادين مختلفة.. الاقتصاد، الصناعة، التعليم.. الخ.
كما يسعى لعرض أهم الاتجاهات العالمية المعاصرة في مجال الجودة الشاملة من حيث الأسس والمعايير والمواصفات القياسية ...التي يعتمد عليها لتطبيق هذا المفهوم أو لاتخاذها منطلقاً للحكم على ما توفر منها في المؤسسة التعليمية.
ولبيان الأصول الإسلامية للجودة الشاملة ومقارنة هذا المفهوم في الثقافة الإسلامية كما وردت في كتاب الله وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم، بما يشيع في الكتابات الغربية والأدبيات الأجنبية.
إلى جانب هذا اهتم بعرض أهم التجارب العالمية والعربية في مجال الجودة الشاملة في التعليم ومناقشة خطوات إعداد مشروعات الجودة الشاملة في عدد من الدول الغربية والعربية على مستوى كل من التعليم العام والتعليم العالي.
ولعل الحاجة لهذا الهدف الأخير واضحة إذ تتردد في ساحة التربية أسئلة كثيرة عن أساليب تطبيق مفهوم الجودة الشاملة في التعليم وآثار ذلك. وفي ضوء ما سبق أيضاً ينقسم الكتاب إلى بابين رئيسيين هما: الباب الأول: الأسس والمفهومات، الباب الثاني: النماذج والتطبيقات.نبذة الناشر:يهدف هذا الكتاب إلى مناقشة المفاهيم والأفكار المرتبطة بالجودة الشاملة ومحاولة التحديد الدقيق للمصطلحات التي قد تختلف حول بعض الأدبيات . وعرض أهم الاتجاهات العالمية المعاصرة في مجال الجودة الشاملة من حيث الأسس والمعايير والمواصفات القياسية التي يعتمد عليها تطبيق هذا المفهوم أو لاتخاذها منطلقا للحكم على ما توفر منها في المؤسسة التعليمية. بيان الأصول الإسلامية للجودة الشاملة ومقارنة هذا المفهوم في الثقافة الإسلامية . عرض أهم التجارب العالمية والعربية في مجال الجودة الشاملة في التعليم ومناقشة خطوات إعداد مشروعات الجودة الشاملة في عدد من الدول الغربية والعربية على مستوى كل من التعليم العام والتعليم العالي. إقرأ المزيد