التربية وتنمية الإنسان في الوطن العربي ؛ إستراتيجية تنمية القوى العاملة
(0)    
المرتبة: 118,063
تاريخ النشر: 01/01/1991
الناشر: دار العلم للملايين
نبذة الناشر:أن يكون الإنسان مصدر الثروة وغايتها في أي بلد، قولٌ غدا مكروراً معاداً، والسعي الجاهد لتنمية الثروة البشرية، من أجل تحقيق التنمية الإقتصادية والإجتماعية والثقافية والإنسانية الشاملة، سعيُ غدا الهمُ الأول للبلدان المتقدمة والنامية على حد سواء، لا سيما في العقود الأخيرة من هذا القرن.
والكتاب الذي نقدمه للقراء يتصدى لهذا ...الموضوع الهام في إطار الوطن العربي بوجه خاص، إنه يبحث في واقع الثروة البشرية في الأقطار العربية جميعها، في شتى قطاعات النشاط الزراعي والصناعي والإداري وسواها، وهو يعد ذلك يكشف عن ثغرات ذلك الواقع، ويبين الأهداف والخطط التي ينبغي أن تسلك التربية سبيلها، إن هي أرادت أن توفى بإعداد الإنسان العربي إعداداً يمكّنه من رفع مستوى نتاجه وعطائه في شتى ميادين التنمية، ويتيح له بالتالي أن ينطلق قوياً قادراً نحو بناء مشروعه الحضاري المستقبلي المنشود.
إنه، يقول موجز، خطة علمية عملية لتجويد تربية الإنسان وإعداده في الوطن العربي، من أجل بناء التنمية الشاملة الجديرة به، ومن أجل توليد الحضارة المرجوة له.
وهو، فوق هذا وقبل هذا، جهدٌ فريد، لا في مجال تجويد التربية في الأقطار العربية، بل في مجال تحديدها أيضاً تجديداً مبدعاً خلافاً، سواء في بنيتها أو مناهجها أو طرائقها أو تقنياتها، أو إدارتها، بحيث تقوى على أن تواجه العصر ومطالبه المتجددة، والعلم وتطوره السريع، والتقدم التكنولوجي ومسيرته العارمة، والتغيّر المذهل في شتى ميادين الحياة، وبحيث تستجيب بالتالي، إستجابةً علمية فعّالة، لمستلزمات تقدم الوجود العربي وآفاقه الحضارية المأمولة. إقرأ المزيد