الإرشاد التربوي : مفهومه - خصائصه - ماهيته
تاريخ النشر: 01/01/2003
الناشر: دار الثقافة للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يعد الإرشاد التربوي أحد المجالات التطبيقية لعلم النفس فهو يقوم على أسس علمية ويحتاج إلى مهارات وخبرة وتدريب ويستمد جذوره من تفاعل معارف تنتمي لعديد من المجالات تتضمن علم النفس وعلم الإجتماع والتربية والإقتصاد والفلسفة والتربية البدنية. فكل من هذه العلوم أسهم على هذا النحو أو ذاك في نشأة الإرشاد ...التربوي وما يزال كل منهم يسهم في نموه وتطوره كعلم أو مهنة.
إن الهدف الأساسي للإرشاد هو مساعدة الأفراد الذين يشكون بعض الخلل في سلوكهم من أجل تغيير هذا السلوك ومحاولة الوصول إلى أبعد حد ممكن في إستغلال طاقات الفرد وإمكاناته أحد أهداف العملية الإرشادية.
إن العملية الإرشادية تقوم أساساً على المرشد وهذا ينبغي أن يتبع أسلوباً يقوم من خلاله بالتعرف على السلوك السوي وغير السوي حيث أن الحالات تختلف من شخص لآخر إلا أنه من خلال النظرية الإرشادية يقوم المرشد بوضع الفرضيات على أسباب السلوك.
إن الكتاب الحالي يتناول الإرشاد التربوي بكل مفاهيمه وأسسه العامة والخاصة ودور المرشد التربوي لإنجاح العملية التعليمية والتدريسية.
فالإرشاد مجال واسع من مجالات المعرفة وقد طرق كافة العلوم التربوية والكتاب الحالي سيلقي الضوء على ذلك، هذه هي مفردات الكتاب ومنهجيته وتلك هي غايته. إقرأ المزيد