تاريخ التعليم عند المسلمين والمكانة الاجتماعية ؛ لعلمائهم وحتى القرن الخامس الهجري مستقاة من تاريخ بغداد للخطيب البغدادي
تاريخ النشر: 01/01/1981
الناشر: دار المريخ للنشر
توفر الكتاب: نافـد (بإمكانك إضافته إلى عربة التسوق وسنبذل جهدنا لتأمينه)
نبذة نيل وفرات:يشكل هذا الكتاب دراسة في تاريخ التعليم عند المسلمين "النظام التربوي" في الفترة السابقة على ظهور المدارس حتى القرن الخامس الهجري استند مؤلفه على استقراء "تاريخ بغداد" الذي صنفه المحدث الكبير الخطيب البغدادي (المتوفى سنة 463هـ/ 1070- 1071م)، والكتاب يقع ضمن مجموعة "معاجم التراجم" ويعد من أشهرها. فهو يضم ...(المطبوع منه) 7831 من تراجم العلماء الذين لهم صلة ما ببغداد. وبكلام آخر "تاريخ بغداد" هو مجموعة تراجم للعلماء الذين عاشوا في بغداد وما حولها، ولمن زارها وعرف بالرواية فيها خلال تلك الزيارة. وتشتمل النسخة المطبوعة منه على 7799 ترجمة للعلماء من الرجال و32 ترجمة من تراجم النساء. ويعد هذا الكتاب من أشهر معاجم التراجم في القرون الوسطى، ولأهميته اختاره الأستاذ منير الدين أحمد لنيل شهادة الدكتوراه من جامعة هامبرغ في المانيا الغربية في العام 1967م. فعمل على تحقيقه وتهذيبه ونقل مادته التاريخية بصورة موثقة تمام التوثيق وتقسيمه إلى ثلاثة أقسام. القسم الأول اشتمل على مقدمة في "تاريخ بغداد"/ المخطوط الأصلي، وترجمة المصنف وإبراز مكانته في علم التاريخ عند المسلمين. أما القسم الثاني فاشتمل على نظرة علمة على أحوال الجزيرة قبل ظهور الإسلام وموقف الإسلام من التعلم ومنهج الدراسة وموضوعها في تلك الفترة/ القرون الخمسة الأولى/ وهي على خمسة مراحل: المرحلة الأولى نظرة عامة، المرحلة الثانية: مرحلة التعليم العالي (نظام التعليم)، والمرحلة الثالثة: مرحلة التعليم العالي (الطلبة)، والمرحلة الرابعة: مرحلة التعليم العالي (أماكن التدريس)، والمرحلة الخامسة: مرحلة التعليم العالي (الطلاب والأساتذة)، أما القسم الثالث والأخير فخصص لـ: المركز الإجتماعي للأساتذة المسلمين وعلاقتهم ببعضهم البعض بالدولة وأحوالهم المادية. إقرأ المزيد