التعلم عن بعد ؛ للصفوف من الروضة إلى الثاني عشر
(0)    
المرتبة: 157,373
تاريخ النشر: 01/12/2020
الناشر: دار الكتاب التربوي للنشر والتوزيع
نبذة الناشر:التعليم الفعّال هو التعليم الفعّال، بغضّ النظر عن البيئة التي يحدث فيها - سواء كانت وجهًا لوجه أو افتراضية. حلَّت جائحة كوفيد-19 فغيّرت كيفية التعليم والتعلُّم. أصبحنا نعلِّم ونتعلَّم وسط أزمة. وبدءًا من الآن أصبح لدى المعلّمين والمعلّمات الفرصة ليخططوا للتعلُّم عن بُعدْ عن غرض وقصد، مطبِّقين الممارسات الفُضلى التي ...تسرِّع تعلُّم الطلاب والطالبات والمحافظة بشكل دائم على تركيز راسخ على العدالة بالنسبة لجميع المتعلِّمين والمتعلِّمات.
يطبق كتاب التعلُّم عن بُعْد، الذي كتبه المؤلفون المشهورون ذوو الخبرة العريقة، Douglas Fisher، Nancy Frey، وَ John Hattie الحكمة والأدلة المستقاة من الأبحاث حول التعلُّم المرئي (Visible Learning) لفهم وتطبيق الممارسات الفُضلى في التعلُّم عن بُعْد. يتناول هذا الكتاب بعمق وتفصيل المواضيع المهمة التالية: العلاقات بين المعلّمين والمعلّمات والطلاب؛ مصداقية ووضوح المعلّم(ة)؛ تصميم التدريس؛ التقويمات؛ والتدريج؛ الاستراتيجيات القائمة على أساس الأبحاث والأدلة التي يستطيع المعلّمون والمعلّمات أن يستخدموها ليقدّموا تعلُّمًا عالي التأثير في بيئة موزعة، افتراضية، عبر الشبكة. إقرأ المزيد