الرعاية من أجل تحقيق تغيير جوهري ومستدام في عرفة الصف
تاريخ النشر: 01/12/2022
الناشر: دار الكتاب التربوي للنشر والتوزيع
نبذة الناشر:نعيش اليوم في عالم يتغير باستمرار. وهذا يشكل تحدّيًا للتربويين الذين يسعون إلى مواكبة المتغيرات وتطوير مهاراتهم وشحذها ليقدّموا لطلابهم أفضل ما بوسعهم.
درس الباحثون أربعة أساليب معتادة للتطوير المهني للمعلّمين:
دراسة النظريات الكامنة خلف مهارات واستراتيجيات التدريس الفعّالة
مشاهدة الشروحات والعروض التربوية التي تتناول مهارات واستراتيجيات التدريس الفعّالة
التدرُّب على ممارسة المهارات والاستراتيجيات ...الفعّالة في موقف مختبري
رعاية الزملاء لبعضهم بعضًا في مواقف صفية حقيقة.
فماذا كانت النتيجة بالنسبة لنقل المعرفة المكتسبة إلى غرفة الصف؟ كانت صفرًا بالنسبة للأسلوبين الأول ولثاني، وَ 5% فقط بالنسبة للأسلوب الثالث. أما رعاية الزملاء لبعضهم بعضًا في مواقف صفية حقيقية، فقد أدت إلى انتقال معرفة المهارات والاستراتيجيات المكتسبة - نتيجة للرعاية - إلى التطبيق الفعلي في غرفة الصف بنسبة 95%. إقرأ المزيد