الخطاب الاستشراقي إليز فوقي أنموذجا : نحو كتابة تاريخ المغرب الأوسط من خلال نوازل المازوني
تاريخ النشر: 23/07/2026
الناشر: دار الأيام للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:إنّ علاقة الأنا بالآخر، بدأت مع قراءة المستشرقين لتراثنا وقد اعتمدوا مناهج متعددة للنظر فيه، وهذا يتساوق مع ما دعت إليه "درسة الحوليات" حين تجاوزت مفهوم الوثيقة التاريخية الكلاسيكية وانفتحت على مختلف العلوم والمناهج والمقاربات، ومن أهم النصوص التي كانت مدار تجديد في كتابة تاريخ النوازل الفقهية. ولذلك، تُعدّ إشكالية ...العلاقة بين الأنا والآخر من القضايا المركزية في الدراسات الفكرية والتاريخية المعاصرة. وقد تبلورت ملامحها بوضوح مع اشتغال المستشرقين على التراث العربي الإسلامي، حيث لم يقتصر اهتمامهم على مجرد جمع النصوص أو تحقيقها.
بل انصرفوا إلى إخضاعها لمقاربات تحليلية متعددة، استندت إلى مناهج تاريخية ونقدية ولسانية وأنثروبولوجية. وقد أتاح هذا التعدد المنهجي إعادة قراءة التراث خارج حدوده التقليدية، بما أسهم في إبراز أبعاده المركّبة، وإن كان ذلك لا يخلو من خلفيات إيديولوجية أو تصورات مسبقة حكمت نظرتهم إلى “الآخر” الشرقي. ويتقاطع هذا التّوجه، من حيث المنهج، مع ما نادت به "مدرسة الحوليات"، التي مثّلت تحوّلًا إبستمولوجيًا عميقًا في حقل الكتابة التاريخية، إذ دعت إلى تجاوز التصور الكلاسيكي للتاريخ القائم على الحدث السياسي والوثيقة الرسمية، نحو تاريخ شامل (Total History) ينفتح على مختلف تجليات الحياة الإنسانية. وقد استند هذا المشروع إلى توظيف معطيات علوم مجاورة، كعلم الاجتماع والاقتصاد والجغرافيا والأنثروبولوجيا، بما مكّن من دراسة البنى العميقة للمجتمعات، بدل الاكتفاء بسرد الوقائع. وفي هذا الإطار المنهجي المتجدد، اكتسبت مصادر تاريخية غير تقليدية أهمية متزايدة، وفي مقدمتها النوازل الفقهية، التي تمثل مادة غنية لدراسة الواقع الاجتماعي في تجلياته اليومية. إقرأ المزيد