لقد تمت الاضافة بنجاح
تعديل العربة إتمام عملية الشراء
×
كتب ورقية
كتب الكترونية
كتب صوتية
أطفال وناشئة
وسائل تعليمية
الصحة والعناية الشخصيةجديد
المطبخ والسفرةجديد
متجر الهدايا
شحن مجاني
اشتراكات
بحث متقدم
نيل وفرات
حسابك لائحة الأمنيات عربة التسوق نشرة الإصدارات
0

الأطفال وتأثرهم في عصر الرسوم المتحركة والمنصات الرقمية


الأطفال وتأثرهم في عصر الرسوم المتحركة والمنصات الرقمية
23.75$
25.00$
%5
الكمية:
الأطفال وتأثرهم في عصر الرسوم المتحركة والمنصات الرقمية
تاريخ النشر: 23/07/2026
الناشر: دار الأيام للنشر والتوزيع
النوع: ورقي غلاف عادي
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:هدف هذه الكتاب إلى التعرف على استخدامات الطفل الأردني للرسوم المتحركة كما تعكسها برامج القنوات العربية ومواقعها الإلكترونية المتخصصة، والكشف عن الإشباعات المتحققة منها، نتيجة التطور السريع لوسائل الإعلام الرقمية، وكثافة تعرض الأطفال للرسوم المتحركة عبر القنوات التلفزيونية والمواقع الإلكترونية. كما سعت الدراسة إلى تحليل طبيعة المضامين التي تقدمها الرسوم ...المتحركة، وبيان مدى ملاءمتها مع احتياجات الطفل التعليمية والترفيهية والاجتماعية والثقافية، إضافة إلى معرفة دوافع تعرض الأطفال للرسوم المتحركة وتأثيراته المختلفة.
واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي؛ بوصفه الأنسب لدراسة الظاهرة وتحليل أبعادها المختلفة، كما استخدمت استبانة إلكترونية صممت خصيصًا لتحقيق أهداف الدراسة، وتم تطبيقها على عينة من الأطفال الأردنيين ضمن فئات عمرية مختلفة (9-12سنة) بهدف التعرف على أنماط المشاهدة والاستخدام، ومدى التفاعل مع الرسوم المتحركة عبر القنوات العربية والمواقع الإلكترونية المتخصصة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها أن الرسوم المتحركة تُعد من أكثر المضامين الإعلامية جذبًا للأطفال؛ لما تتضمنه من عناصر التشويق والإثارة والألوان والحركة والشخصيات الكرتونية المحببة. كما أظهرت النتائج أن الأطفال يفضلون متابعة الرسوم المتحركة في القنوات الفضائية أكثر من المواقع الإلكترونية؛ إذ يتعرض أكثر من نصف العينة للقنوات الفضائية بشكل دائم. وأشارت النتائج أن دوافع تعرض الأطفال للرسوم المتحركة عبر القنوات الفضائية تتسم بارتفاع واضح في كل من الدوافع النفعية والطقوسية، مع تفوق نسبي للدوافع الطقوسية، إذ تشير النتائج إلى أن الأطفال يدركون البعد القيمي والتعليمي للرسوم المتحركة من خلال اكتساب القيم الإيجابية والتمييز بين السلوكيات، إلى جانب دورها في تنمية بعض الجوانب السلوكية، في حين ترتكز الدوافع الطقوسية بشكل أكبر على الترفيه، وقضاء وقت الفراغ، والشعور بالمتعة، والهروب من الملل، مما يجعل الرسوم المتحركة وسيلة رئيسية لشغل الوقت اليومي للأطفال.
كما أظهرت الدراسة أن الأطفال يحققون عددًا من الإشباعات من خلال متابعة الرسوم المتحركة، وتصدرت الإشباعات الترفيهية قائمة الإشباعات من حيث القوة، حيث ترتبط بشكل أساسي بالاسترخاء والتسلية والهروب من الملل، مما يجعل الرسوم المتحركة الوسيلة الأكثر استخدامًا لشغل وقت الفراغ. وبوجه عام، تؤكد النتائج أن الرسوم المتحركة تحقق مزيجًا متكاملًا من الإشباعات، مع غلبة واضحة للجانب الترفيهي، إلى جانب دورها في دعم الجوانب المعرفية والاجتماعية والوجدانية لدى الأطفال.

إقرأ المزيد
الأطفال وتأثرهم في عصر الرسوم المتحركة والمنصات الرقمية
الأطفال وتأثرهم في عصر الرسوم المتحركة والمنصات الرقمية

تاريخ النشر: 23/07/2026
الناشر: دار الأيام للنشر والتوزيع
النوع: ورقي غلاف عادي
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:هدف هذه الكتاب إلى التعرف على استخدامات الطفل الأردني للرسوم المتحركة كما تعكسها برامج القنوات العربية ومواقعها الإلكترونية المتخصصة، والكشف عن الإشباعات المتحققة منها، نتيجة التطور السريع لوسائل الإعلام الرقمية، وكثافة تعرض الأطفال للرسوم المتحركة عبر القنوات التلفزيونية والمواقع الإلكترونية. كما سعت الدراسة إلى تحليل طبيعة المضامين التي تقدمها الرسوم ...المتحركة، وبيان مدى ملاءمتها مع احتياجات الطفل التعليمية والترفيهية والاجتماعية والثقافية، إضافة إلى معرفة دوافع تعرض الأطفال للرسوم المتحركة وتأثيراته المختلفة.
واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي؛ بوصفه الأنسب لدراسة الظاهرة وتحليل أبعادها المختلفة، كما استخدمت استبانة إلكترونية صممت خصيصًا لتحقيق أهداف الدراسة، وتم تطبيقها على عينة من الأطفال الأردنيين ضمن فئات عمرية مختلفة (9-12سنة) بهدف التعرف على أنماط المشاهدة والاستخدام، ومدى التفاعل مع الرسوم المتحركة عبر القنوات العربية والمواقع الإلكترونية المتخصصة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها أن الرسوم المتحركة تُعد من أكثر المضامين الإعلامية جذبًا للأطفال؛ لما تتضمنه من عناصر التشويق والإثارة والألوان والحركة والشخصيات الكرتونية المحببة. كما أظهرت النتائج أن الأطفال يفضلون متابعة الرسوم المتحركة في القنوات الفضائية أكثر من المواقع الإلكترونية؛ إذ يتعرض أكثر من نصف العينة للقنوات الفضائية بشكل دائم. وأشارت النتائج أن دوافع تعرض الأطفال للرسوم المتحركة عبر القنوات الفضائية تتسم بارتفاع واضح في كل من الدوافع النفعية والطقوسية، مع تفوق نسبي للدوافع الطقوسية، إذ تشير النتائج إلى أن الأطفال يدركون البعد القيمي والتعليمي للرسوم المتحركة من خلال اكتساب القيم الإيجابية والتمييز بين السلوكيات، إلى جانب دورها في تنمية بعض الجوانب السلوكية، في حين ترتكز الدوافع الطقوسية بشكل أكبر على الترفيه، وقضاء وقت الفراغ، والشعور بالمتعة، والهروب من الملل، مما يجعل الرسوم المتحركة وسيلة رئيسية لشغل الوقت اليومي للأطفال.
كما أظهرت الدراسة أن الأطفال يحققون عددًا من الإشباعات من خلال متابعة الرسوم المتحركة، وتصدرت الإشباعات الترفيهية قائمة الإشباعات من حيث القوة، حيث ترتبط بشكل أساسي بالاسترخاء والتسلية والهروب من الملل، مما يجعل الرسوم المتحركة الوسيلة الأكثر استخدامًا لشغل وقت الفراغ. وبوجه عام، تؤكد النتائج أن الرسوم المتحركة تحقق مزيجًا متكاملًا من الإشباعات، مع غلبة واضحة للجانب الترفيهي، إلى جانب دورها في دعم الجوانب المعرفية والاجتماعية والوجدانية لدى الأطفال.

إقرأ المزيد
23.75$
25.00$
%5
الكمية:
الأطفال وتأثرهم في عصر الرسوم المتحركة والمنصات الرقمية

  • الزبائن الذين اشتروا هذا البند اشتروا أيضاً
  • الزبائن الذين شاهدوا هذا البند شاهدوا أيضاً

معلومات إضافية عن الكتاب

لغة: عربي
طبعة: 1
حجم: 24×17
عدد الصفحات: 238
مجلدات: 1
ردمك: 9789923523537

أبرز التعليقات
أكتب تعليقاتك وشارك أراءك مع الأخرين