السلطوية في التربية العربية
العدد : 362
تاريخ النشر: 01/01/2009
الناشر: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يتناول هذا الكتاب، بالتحليل والتوضيح، مشكلة تريوية عريية حقيقية هي السلطوية بأبعادها المختلفة، وزواياها المتعددة، حيث يحدد أولا مظاهر السلطوية في طرق التدريس، والمناهج الدراسية، والتقويم التريوي، والإشراف التريوي، والإدارة التريوية، والإدارة الصفية، والعلاقة بين الطالب والمعلم، كما يسلط الضوء على مظاهر السلطوية المتمثلة في ضعف الحرية الأكاديمية، وشيوع الأمية ...والتمييز التريوي، والتسليع التريوي، واللفظية والماضوية في التريية. ثم يبرز أهم نتائج السلطوية وآثارها، على سبيل المثال، كإعادة إنتاج التسلط، وإضعاف النظام التعليمي، وتسهيل التغريب الثقافي والتريوي، وتفشي الاغتراب لدى الطلاب والمعلمين، وإعاقة الإبداع، وانتشار الملل.
وأخيرا يقدم الكتاب عددا من الاقتراحات والتوصيات للتغلب على السلطوية التريوية، في محاولة للإسهام في القضاء على مشكلة صعبة تعيق تطوير التريية، وتقف حجر عثرة في طريق التتمية وبناء الإنسان في الوطن العريي، وهي ذات انعكاسات خطيرة على الفرد، وحياته، ومستقبله، وواقعه، وتعلمه، ومجتمعه. إقرأ المزيد