مناهج البحث والتأليف في القصص القرآني
تاريخ النشر: 01/01/2007
الناشر: دار الفاروق للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة المؤلف:موضوع القصص القرآني موضوع مهم، وجذب للتأليف فيه المئات من الكتاب والمؤلفين، منهم من كرر ومنهم من أبدع وأجاد.
وعلى أهمية الموضوع وحيويته وتجدده، لم أرَ مَنْ أفرد مناهج التأليف في القصص القرآني بكتاب خاص.
وقد درّست القصص القرآني منذ ثلاثين سنة ونيف، وظللت على إتصال بكتبه، فرأيت أن أقوم بدراسة للمكتبة ...القصصية القرآنية على الجملة، وأُعرِّف بها كتاباً كتاباً، يجمع بين التعريف بالكتاب عن طريق تلخيصه وإيجازه للقارئ فكأنما قد قرأه، وبيان منهج الكاتب في تأليف كتابه، وأبين كذلك رأيي فيما أقرأ؛ وقد أُخطئ نقدي وقد أصيب، وقد يكون الصواب بخلاف رأي الكاتب ورأيي، لكن العلم إرتقاء لا يتوقف، وصعود لا يفتر، وآراء يدلي بها أصحابها ثم يُستدرك على المستدرِك، وهكذا إلى أن يرث الله تعالى الأرض والناس.
وقد جمعت بين القديم والحديث فلم أرتب على الزمن، وإن كان لذلك وجاهة، ولكني شكلت حتى لا يكون إملال ولا تنميط، وجمعت قديماً إلى حديث فالموضوع واحد، وإن تباعدت بالمؤلفين الأزمان.
وقد بدأت حديثي بالتعريف بالمنهج، ثم بينت أن مناهج التأليف في القصص القرآني تتراوح بين ثلاثة مناهج حسب ما أرى: "المنهج السردي"، "المنهج التحليلي"، "المنهج السرد - تحليلي".
وبينت أنه لا يليق بالقصة القرآنية العظيمة إلاّ المنهج التحليلي، وأن المنهج السردي كان مَدخلاً للإسرائيليات منه تسربت وأفسدت. إقرأ المزيد