تقييم الطلاب ذوي الحاجات الخاصة
تاريخ النشر: 25/06/2010
الناشر: دار الفكر للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:إن الهدف في هذا الكتاب هو يتم تقديم أساساً لفهم عملية التقييم، واكتساب المهارات الضرورية لتنفيذ تقييمات ذات مغزى. ويظل جانب القوة الرئيس في هذا الكتاب هو التغطية المتوازنة للتقييم الرسمي للصلاحية وممارسات التقييم التي يقوم بها المعلمون في الصفوف المدرسية.
ويساعدك نقد جوانب القوة والضعف للاختبارات الرسمية، والإجراءات غير الرسمية، ...في انتقاء الأدوات التي سوف تقدم لك المعلومات التي تحتاجها.
وقد اخترنا التحدث عن اجراءات التقييم الشائعة، وكذلك المقاييس الأقل شيوعاً، ولكنها متمايزة. ونوقشت الأدوات الشائعة بعمق أكبر، ليس بالضرورة لأنها تكون دائماً أفضل الأساليب، وإنما لأنها تعكس الممارسة الحديثة. ومن ناحية أخرى، قدمت معلومات عن الاختبارات والأساليب الأقل شيوعاً كي تجعلك على دراية بالإجراءات الواعدة. إقرأ المزيد