تاريخ النشر: 10/05/2016
الناشر: دار المسيرة للطباعة والنشر
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:يحمل هذا الكتاب اسم "طرائق التدريس العامة"، ولقد تناول فيه المؤلف الطرائق العامة للتدريس أما الطرائق الخاصة التي تختص بالمواد الدراسية المختلفة فتسمى بالأساليب فلم يتعرض الكتاب إليها هنا.
لقد ورد في العنوان "التدريس"، وقصد المؤلف تطبيق التعليم في المواقف الصفية، فهو مصطلح أقل شمولاً من التعليم، وهو الجانب التطبيقي ...من التعليم.
اشتمل الكتاب على ستة أبواب، عرف المؤلف في الباب الأول بعدد من طرائق التدريس، كطرائق العرض والإصغاء، والمناقشة، والهيريارتية، والمشروع، والتعلم التعاوني، والتفريد؛ وتناول في الباب الثاني الحديث عن أنماط التعليم، وقد أورد في الكتاب لأنها كطرائق التدريس عامة يمكن أن تستخدم في كل المواد، وفي كل الصفوف، ولقد أورد (12) نمطاً تعليمياً شملت المدارس النفسية المختلفة: المعرفية، والسلوكية، والإنسانية، والإجتماعية.
وفي الباب الثالث عرف بأربع إستراتيجيات تعليمية، تناول تنظيم تعلم المفاهيم والمبادئ، والمهارات، وحل المشكلات، والإتجاهات والقيم، وأما الباب الرابع فقد اشتمل على مصادر التعلم المختلفة التي تلزم كل من يقوم بعمليتي التعليم والتدريس بإستمرار ولقد وضح ثمانية مصادر: التعيينات البيتية، والعمل الكتابي، والأنشطة المنهاجية غير الصفية، والكتاب المدرسي، والبيئة المحلية، والأحداث الجارية، والمكتبة المدرسية، وشبكة الإنترنت، وبين في كل مصدر واقع إستخداماته والمتوقع من إستخداماته والإستخدامات المتقرحة، وتناول الباب الخامس التخطيط للتعليم والتعلم الفعالين، فبعد الوقوف على مفهومي النظام والتخطيط.
حلل المؤلف عناصر الموقف التعليمي الصفي كنظام، وعرف بالخطة التعليمية الفصلية والسنوية، وبالخطة الدرسية، وانتهى الكتاب بالباب السادس الذي تناول الكفايات التعليمية، وبقائمة من الكفايات المقترحة والتي يجب أن يمتلكها كل من قام بعمليتي التعليم والتدريس.
قسم الكتاب إلى عدد من الموضوعات بلغ عددها (40) موضوعاً، واشتمل كل موضوع على عدد من النصوص، وينتهي كل نص بعدد من أسئلة التقويم الذاتي، وينتهي كل موضوع بعدد من التدريبات التي تعالج بعض القضايا ضمن الموضوع، وبعدد من الأنشطة التي تطبق الأفكار الواردة في الموضوع الواحد في الواقع الميداني، أي، انها تخرج المتعلم من مادة الكتاب، ومن الموقف الصفي، إلى الحياة خارج الصف، وختم الباب بإختبار موضوعي شامل من نوع أسئلة الإختيار من متعدد. إقرأ المزيد