الإصلاح التربوي العربي ؛ خارطة طريق
تاريخ النشر: 01/03/2006
الناشر: مركز دراسات الوحدة العربية
توفر الكتاب: يتوفر في غضون أسبوع
حمّل iKitab (أجهزة لوحية وهواتف ذكية)
نبذة الناشر:..التحولات في الوضع الكوني تضع التربية العربية أمام مأزق دقيق، وتطالبها باختراقه. و الكتاب الذي يقدمه مركز دراسات الوحدة ههنا هو مشروع لملاقاة هذا المأزق واختراقه. هذه المجابهة تتطلب عملاً جاداً واستجابة واعية.. لقد جاء زمن العمل.. عمل شيء يحرر الإرادة ويجدد البنية المضمونية والهيكلية للتربية العربية. هذا هو الشيء ...المأمول حقاً، وهو ما تقترحه خارطة الطريق، وتعالجه بمنطق التحدي والاستجابة.
تلحق بالخارطة أربعة مباحث تنويرية، هذه المباحث الأربعة تترجم عن ذلك الانشغال القديم المتواصل للدكتور محمد جواد رضا بكيفية إحداث انقلاب تربوي عربي يمكن العرب من شق طريق خاصة بهم إلى مراكز القوة في عالم اليوم والأخذ بما ينبغي الأخذ به للكينونة جزءاً من تحولات القوة الفاعلة اليوم وغدا في العالم من أجل الظفر بنصيب من قوة المال والعلم والتكنولوجيا والتجدد السياسي يعيد العرب إلى مركزهم في حركة التاريخ ولن يكون ذلك الانقلاب ممكناً إلا بتفتيح العقل العربي على العالم الحديث تفتيح فهم وقبول وإرادة للمشاركة في صنع التاريخ الجديد للبشرية. هذه قضية مركزية بالنسبة إلى المؤلف لإيمانه غير المتزعزع بأن أخطر ما يهدد الوجود العربي في هذا المنعطف من منعطفات التاريخ هو الانغلاق على الذات واعتزال العالم. إن المطالبة بتفتيح العقل العربي على العالم هي دعوة للاستعصام من عواقب العزلة هذه لأن هذه العزلة هي شر ما يمكن أن يفعله أي نظام تربوي بأهله. إن هذه الدعوة أو المطالبة لا تعني أن تكون التربية العربية أداة تبعية للعالم المتقدم ولكنها من دون شك مطالبة بأن تكون التربية العربية وسيلة فهم لهذا العالم وجسراً للتواصل معه. هذا هو المأزق الحق.. إقرأ المزيد