لقد تمت الاضافة بنجاح
تعديل العربة إتمام عملية الشراء
×
كتب ورقية
كتب الكترونية
كتب صوتية
English books
أطفال وناشئة
وسائل تعليمية
متجر الهدايا
شحن مجاني
اشتراكات
بحث متقدم
نيل وفرات
حسابك لائحة الأمنيات عربة التسوق نشرة الإصدارات
0

تجاوز التوقعات ؛ دليل المعلم لتطبيق أبحاث الدماغ في غرف الصف

(0)    التعليقات: 0 المرتبة: 132,260

تجاوز التوقعات ؛ دليل المعلم لتطبيق أبحاث الدماغ في غرف الصف
43.00$
الكمية:
شحن مخفض
تجاوز التوقعات ؛ دليل المعلم لتطبيق أبحاث الدماغ في غرف الصف
تاريخ النشر: 01/01/2016
الناشر: دار الكتاب التربوي للنشر والتوزيع
النوع: ورقي غلاف عادي
نبذة نيل وفرات:يعتبر هذا الكتاب الجديد بالتأكيد مصدراً ضرورياً لأي مرب. فهو من أفضل الكتب التي تصف نموذج التعليم المدمج أو المتكامل ITI -Integrated Thematic Intruction- للصفوف من رياض الأطفال وإلى الصف السادس، ذلك النموذج الذي يبدأ بأبحاث الدماغ المعاصرة لتحديد أفضل ما يمكن تحقيقه في العملية التعليمية بدءاً من وضع ...المنهاج إلى الاستراتيجيات التعليمية، ومن التقويم الصفي لتقدم الطالب إلى تقييم تحصيل الطالب على مستوى البرنامج المدرسي كله. كتاب يصف بدقة ووضوح أبحاث الدماغ التي تجعل التعليم المدمج أو المتكامل (ITI) ذا أثر قوي على الطلاب، ويقدم تفسيرات عملية خطوة فخطوة لكيفية تكوين صف ينسجم مع الدماغ والجسم. يعلمك هذا الدليل كيف تضع وتنفذ موضوعاً يستغرق تعليمه عاماً كاملاً ويحقق في نفس الوقت التكامل والدمج لجميع المهارات وجميع المواد الدراسية. إنه كتاب زاخر بأمثلة على المنهاج، وعلى استراتيجيات حديثة في التعليم. وإذا كان هذا الدليل مفيداً للمعلمين في جميع المراحل التعليمية فهو مفيد بشكل خاص للمعلمين في المرحلة الابتدائية حيث إنها تعتبر المرحلة الأساس لتكوين المتعلم الذي نريده. ومما يجدر ذكره هنا أن مدارس الظهران الأهلية بالمملكة العربية السعودية تقوم بتطبيق هذا النموذج في صفوفها الابتدائية منذ سنوات وحققت من خلاله نتائج تحسينية ملموسة.
كتاب شامل وعملي وعميق في أفكاره.
نبذة الناشر:يعتبر هذا الكتاب الجديد بالتأكيد مصدرًا ضروريًّا لأي مربٍ. فهو من أفضل الكتب التي تصف نموذج التعليم المدمج أو المتكامل ITI -Integrated Thematic Instruction- للصفوف من رياض الأطفال وإلى الصف السادس، ذلك النموذج الذي يبدأ بأبحاث الدماغ المعاصرة لتحديد أفضل ما يمكن تحقيقه في العملية التعليمية بدءًا من وضع المنهاج إلى الاستراتيجيات التعليمية، ومن التقويم الصفي لتقدّم الطلاب إلى تقييم تحصيل الطلاب على مستوى البرنامج المدرسي كله. كتاب يصف بدقة ووضوح أبحاث الدماغ التي تجعل التعليم المدمج أو المتكامل (ITI) ذا أثر قوي على الطلاب، ويقدّم تفسيرات عملية خطوة فخطوة لكيفية تكوين صف ينسجم مع الدماغ والجسم. يعلّمك هذا الدليل كيف تضع وتنفذ موضوعًا يستغرق تعليمه عامًا كاملًا ويحقق في نفس الوقت التكامل لجميع المهارات وجميع المواد الدراسية.إنه كتاب زاخر بأمثلة على المنهاج، وعلى استراتيجيات حديثة في التعليم. وإذا كان هذا الدليل مفيدًا للمعلّمين في جميع المراحل التعليمية، فهو مفيد بشكل خاص للمعلّمين في المراحل الابتدائية حيث أنها تعتبر المرحلة الأساسية لتكوين المتعلّم الذي نريده.

إقرأ المزيد
تجاوز التوقعات ؛ دليل المعلم لتطبيق أبحاث الدماغ في غرف الصف
تجاوز التوقعات ؛ دليل المعلم لتطبيق أبحاث الدماغ في غرف الصف
(0)    التعليقات: 0 المرتبة: 132,260

تاريخ النشر: 01/01/2016
الناشر: دار الكتاب التربوي للنشر والتوزيع
النوع: ورقي غلاف عادي
نبذة نيل وفرات:يعتبر هذا الكتاب الجديد بالتأكيد مصدراً ضرورياً لأي مرب. فهو من أفضل الكتب التي تصف نموذج التعليم المدمج أو المتكامل ITI -Integrated Thematic Intruction- للصفوف من رياض الأطفال وإلى الصف السادس، ذلك النموذج الذي يبدأ بأبحاث الدماغ المعاصرة لتحديد أفضل ما يمكن تحقيقه في العملية التعليمية بدءاً من وضع ...المنهاج إلى الاستراتيجيات التعليمية، ومن التقويم الصفي لتقدم الطالب إلى تقييم تحصيل الطالب على مستوى البرنامج المدرسي كله. كتاب يصف بدقة ووضوح أبحاث الدماغ التي تجعل التعليم المدمج أو المتكامل (ITI) ذا أثر قوي على الطلاب، ويقدم تفسيرات عملية خطوة فخطوة لكيفية تكوين صف ينسجم مع الدماغ والجسم. يعلمك هذا الدليل كيف تضع وتنفذ موضوعاً يستغرق تعليمه عاماً كاملاً ويحقق في نفس الوقت التكامل والدمج لجميع المهارات وجميع المواد الدراسية. إنه كتاب زاخر بأمثلة على المنهاج، وعلى استراتيجيات حديثة في التعليم. وإذا كان هذا الدليل مفيداً للمعلمين في جميع المراحل التعليمية فهو مفيد بشكل خاص للمعلمين في المرحلة الابتدائية حيث إنها تعتبر المرحلة الأساس لتكوين المتعلم الذي نريده. ومما يجدر ذكره هنا أن مدارس الظهران الأهلية بالمملكة العربية السعودية تقوم بتطبيق هذا النموذج في صفوفها الابتدائية منذ سنوات وحققت من خلاله نتائج تحسينية ملموسة.
كتاب شامل وعملي وعميق في أفكاره.
نبذة الناشر:يعتبر هذا الكتاب الجديد بالتأكيد مصدرًا ضروريًّا لأي مربٍ. فهو من أفضل الكتب التي تصف نموذج التعليم المدمج أو المتكامل ITI -Integrated Thematic Instruction- للصفوف من رياض الأطفال وإلى الصف السادس، ذلك النموذج الذي يبدأ بأبحاث الدماغ المعاصرة لتحديد أفضل ما يمكن تحقيقه في العملية التعليمية بدءًا من وضع المنهاج إلى الاستراتيجيات التعليمية، ومن التقويم الصفي لتقدّم الطلاب إلى تقييم تحصيل الطلاب على مستوى البرنامج المدرسي كله. كتاب يصف بدقة ووضوح أبحاث الدماغ التي تجعل التعليم المدمج أو المتكامل (ITI) ذا أثر قوي على الطلاب، ويقدّم تفسيرات عملية خطوة فخطوة لكيفية تكوين صف ينسجم مع الدماغ والجسم. يعلّمك هذا الدليل كيف تضع وتنفذ موضوعًا يستغرق تعليمه عامًا كاملًا ويحقق في نفس الوقت التكامل لجميع المهارات وجميع المواد الدراسية.إنه كتاب زاخر بأمثلة على المنهاج، وعلى استراتيجيات حديثة في التعليم. وإذا كان هذا الدليل مفيدًا للمعلّمين في جميع المراحل التعليمية، فهو مفيد بشكل خاص للمعلّمين في المراحل الابتدائية حيث أنها تعتبر المرحلة الأساسية لتكوين المتعلّم الذي نريده.

إقرأ المزيد
43.00$
الكمية:
شحن مخفض
تجاوز التوقعات ؛ دليل المعلم لتطبيق أبحاث الدماغ في غرف الصف

  • الزبائن الذين اشتروا هذا البند اشتروا أيضاً
  • الزبائن الذين شاهدوا هذا البند شاهدوا أيضاً

معلومات إضافية عن الكتاب

ترجمة: مدارس الظهران الأهلية
الناشر الأصلي: Books for Educators
لغة: عربي
طبعة: 1
حجم: 24×17
عدد الصفحات: 540
مجلدات: 3
ردمك: 9789160863093

أبرز التعليقات
أكتب تعليقاتك وشارك أراءك مع الأخرين