تاريخ النشر: 14/09/2023
الناشر: دار المسيرة للطباعة والنشر
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:حرص الكتاب على تقديم المادة العلمية بأسلوب مبسط وسهل لكن بعيدا عن السطحية بحيث يساعد على زيادة دافعية الدارس على التعلم ويعتمد صيغ التعلم الحديثة كالتعلم النشط والتعلم الذاتي والتعلم الإلكتروني والتعلم المدمج. وقد تم تزويد كل وحدة من وحدات المقرر بـ:
1. أسئلة للتقييم الذاتي التي تساعدك عزيزي الدارس على ...تقييم معلوماتك باستمرار.
2. تدريبات وتطبيقات عملية تمكنك من التمكن من المادة التعليمية.
3. مواقع إلكترونية يمكنك الرجوع إليها والإفادة منها.
4. اختبارات للتقييم الذاتي للإفادة منها في تقييم أدائك الحالي للوقوف على نقاط القوة والضعف فيه.
ويتألف هذا المقرر الدراسي من سبعة فصول، انْطُلِقَ في إعدادها من فلسفة التصميم المعتمد على أسلوب الفصول أو الوحدات Modules التي ترتكز على التعلم النشاط والتعلم الذاتي والتعلم المدمج؛ بحيث يمثل كل فصل منه خبرة ودرسا تعليميا متكاملا يمكن تدريسه بمفرده ليعطي تغطية شاملة للموضوع أو القضية التي يتصدى لها، كل هذا في إطار يعمل بحسب تسلسله ومحتواه على ترجمة أهداف المقرر المذكورة أعلاه، وتمكِّن الدارس في نفس الوقت من تفهم أهمية علم النفس التنظيمي وسيكولوجية العمل بالنسبة للفعل التنظيمي وغير التنظيمي.
بنهاية هذا المقرر يتوقع أن يتمكن الدارس من أن:
1. يتعرف مفهوم علم النفس الصناعي, وأهدافه وأهميته وتجاربه العلمية والتطبيقية.
2. يحدد أهم الموضوعات التي يعالجها علم النفس الصناعي.
3. يستنتج مفهوم علم النفس الصناعي والعوامل المؤثرة فيه, ومجالاته.
4. يناقش أهم أساليب وأنواع توظيف واختيار وانتقاء العاملين.
5. يتعرف على أهم أساليب وطرق تحليل العمل.
6. يميز بين تدريب العاملين في بيئة العمل قبل وأثناء العمل، من حيث منطلقاتها النظرية وتطبيقاتها.
7. يستنتج أهداف تقييم الأداء وأساليب القياس.
8. يتعرف أنواع اختبارات تقييم أداء العاملين.
9. يتعرف على طرق تطوير أساليب وأدوات انتقاء الأفراد واستخدامها.
10.يذكر نظريات التعلم وعلاقتها بالعمل وتقدير احتياجات العاملين التدريبية.
11.يوضح كيف يمكن الاستفادة من نظريات التعلم وتطبيقاتها المختلفة داخل بيئة العمل.
12.يحدد أساليب التدريب داخل بيئة العمل وكيفية قياس فعاليتها.
13.يوظف مهارات صنع واتخاذ القرار وحل المشكلات المختلفة في ممارساته اليومية بصورة متكاملة.
14.يستنتج أهمية التركيز على العوامل الإنسانية في بيئة العمل ودورها في زيادة الإنتاج.
15.يناقش مع مسئول المقرر الأخطار المختلفة لبيئة العمل. إقرأ المزيد