في ذاكرة القراءة النقدية العربية
(0)    
المرتبة: 91,476
تاريخ النشر: 04/03/2014
الناشر: المؤسسة العربية للدراسات والنشر
نبذة الناشر:يتناول هذا الكتاب أعلاماً لهم من غزارة الإنتاج وتنوَعه وحداثته، ما ستظلَ تحتفل به ذاكرة الكتابة/ القراءة العربيَة، وقضايا لها من الخصوصية والأهميَة ما سيبقيها محل عناية هذه الذاكرة وموضع اهتمامها.
أما الأعلام، وهم: طه حسين، وعرار، وإحسان عبَاس، وعبد الله الغذَامي، فإنَ مما يؤلف بينهم،- على ما بينهم من تفاوت- ...فيض محبتَهم لحقولهم، وشدَة إخلاصهم في الدفاع عن قصديَاتهم، وفرط امتلاكهم لأدواتهم، فكان منهم من أبدع أحسن ما يكون الإبداع، وكان منهم من كتب أحسن ما تكون الكتابة، فكان إنتاجهم مبهث تنويو وإضاءة، وموضع خلاف وخصومة، ومحل تقدير وتجلَة.
وأما القضايا، فإن هو حريَ منها بأن يكون في ذروة الذاكرة ثنتان: المصطلح النقديَ، والتجربة الشعرية. على المستوى الأوَل، فإنَ المصطلح، بما في ذلك المصطلح النقدي، المفتاح الذي يلج به الدارس عوالم العلوم، ويستطلع به آفاق المعارف، والأداة التي يتواصل بها مع غيره من الدارسين الذين يجمع ما بينه وبينهم قربى العلم ونسب التخصَص، وعلى المستوى الثاني، فإنَ في الكشف عن التجربة الشعريَة، بكلَ ما تطرحه: مفهوماً ومادَة وصياغة، ما يمكن الدارس من استكناه فضاءات الشعر، تماماً كما أنَ استكشاف آفاقه يؤدي حتماً إلى البصيرة بأمر هذه التجربة، ويمكن الدارس –ايضاً- من تنزيل الشعراء منازلهم التي يستحقونها في العمليَة الإبداعية أو الشعرية. إقرأ المزيد