تاريخ النشر: 01/01/2013
الناشر: دار المسيرة للطباعة والنشر
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:جاء هذا الكتاب وبين جنباته تصوراً نظرياً وتطبيقياً لطرائق وإستراتيجيات تدريس القيم، ومعلومات ومعارف ذات نفع وفائدة يمكن أن يستفيد منها الآباء والأمهات والمربون وهم يتولون تربية الناشئة وإعدادهم للحياة، وقد روعي أن يكون سهل العبارة، جامع الفكرة، متخصص المعلومة، ولكنه برغم ذلك يحتاج إلى الدقة والأناة والتفهم عند ...قراءة موضوعاته، والتحلي بالصبر واليقظة والتركيز عند تقليب صفحاته حتى يؤتي ثماره المرجوة.
ولتأسيس فهم سليم وعميق للقضية القيمية وطرائق تعلمها وإكتسابها تمت كتابة خمسة فصول متكاملة، شكل الفصل الأول مدخلاً لتدريس القيم وبنى تصوراً معرفياً كافياً لأبرز قضاياها وأهمها، فتناول تعريف القيم وعلاقتها بالمصطلحات والمفاهيم التربوية والنفسية الأخرى، وخصائص القيم وأهميتها وتصنيفاتها، كما عرض تصور المنهج التربوي الإسلامي للقضية القيمية.
واهتم الفصل الثاني بعمليات الإستعداد لتدريس القيم فتناول الأهداف الوجدانية ومستوياتها، وإجراءات التخطيط لتعليم القيم، ومبادئ تدريس القيم وتعليمها، وعرّج على أهم المشكلات والصعوبات التي تعيق تعلمها؛ وتناول الفصل لثالث أهم طرائق تدريس القيم وصنفها في فئات ثلاث: الطرائق العرضية، والتفاعلية، والكشفية، فعرف بكل طريقة منها، وبين أهميتها لتعلم القيم وتعليمها، وركز بشكل خاص على خطواتها وإجراءات تنفيذها، ثم جاء الفصل الرابع ليركز على أهم إستراتيجيات تدريس القيم حيث تناول ثلاث إستراتيجيات هي توضيح القيم، والمحاكمة العقلية للقيم، وإستراتيجية النمو الأخلاقي.
واختتم الكتاب بالفصل الخامس الذي ركز على عملية قياس القيم، مظهراً أهمية الملاحظة، والمقابلة، ومقاييس الإتجاهات والقيم كأدوات لتحقيق ذلك. إقرأ المزيد