التربية الدولية ؛ تجارب وخبرات عالمية
تاريخ النشر: 01/01/2003
الناشر: مجموعة النيل العربية
نبذة الناشر:في الوقت الذي تتزايد فيه المدارس الدولية عددًا، يتجه الاهتمام لدى المختصين في مجال التربية الدولية نحو جودة التعليم الذي توفره تلك المدارس، والكتاب الحالي قد حرره عالمان من أعلام الفكر التربوي الرائدان في مجال التربية الدولية، ويشمل مجموعة من إسهامات فئة واسعة من الكتاب والباحثين والمعلمين والقادة التربويين أولى ...الخبرة والعلم في هذا المضمار.
وقد تناول هذا الكتاب على نحو غير مسبوق موضوعات وقضايا ذات بالٍ للمشتغلين بمضمار التربية الدولية بما يكفل لهم البحث في تقويم جودة التعليم بمؤسساتهم وكذا وضع علامات مميزة على طريق هذا المجال التربوي ككل.
والكتاب يبحث في قضايا تشكل جميعها باعثًا على تحسين الجودة التعليمية بتلك المدارس اعتمادًا على البحوث الموثوق بها من السياق الدولي في جامعة باثٍ البريطانية.
وكل فصل من هذا الكتاب قد كُتب ميسرًا للفهم وقابلاً للتطبيق العملي، فصول الكتاب مجتمعةً تشكل مدى واسع عالي القيمة من الخبرات والإشارات الموثقة بالبحوث من أجل تحسين التدريس بالمدارس، وكذا تحسين إدراة تلك المدارس وجودة ما يقدم فيها من تعليم وتشمل أهم القضايا في قطاع التربية الدولية، والتي تم معالجتها في الكتاب الحالي منها ما يأتي: تحسين الجودة من خلال المناهج الدراسين - تحسين الجودة من خلال الأفراد المعنيين بالتربية الدولية - تحسين الجودة من خلال الإدارة والتنظيم.
إن الكتاب الحالي، وقد جاء حديثًا مناسبُا لوقته، والذي يعني بموضوعات القراءة الأساسية والقادة ومطوري البرامج التعليمية والإداريين وكذا الباحثين وكل من لديهم اهتمام بالغ بتنمية التميز في مجال التربية الدولية. إقرأ المزيد