تاريخ النشر: 20/12/2018
الناشر: دار الآداب
توفر الكتاب: نافـد (بإمكانك إضافته إلى عربة التسوق وسنبذل جهدنا لتأمينه)
نبذة المؤلف:ليس هذا الكتاب الذي أقدمه اليوم للقارئ العربي دراسة أكاديمية، وإن كنت قد حاولت فيه إنتاج معرفة بالمادة النصية التي جعلت منها موضوعاً له.
صحيح أني في تناولي لهذه المادة استعنت بعدد من المراجع، إلا أن أحداث الحرب التي شهدت، والتي غيرت معالم المشهد العمراني المديني، وتركت أثراً عميقاً في بنانا ...النفسية، وفي علاقاتنا الاجتماعية وظواهر سلوكنا، وفي معاني القيم التي ألفنا هي التي شكلت بالنسبة غلي مرجعاً أو ذاكرة حية قرأت في ضوئها ما قرأت من هذه النصوص، ووجدت نفسي أنوع في أسلوب التناول بين فصل وفصل من هذا الكتاب.
ففي الفصل الأول حاولت أن أقول إن الحرب هي خارج الثقافة وضدها، لأن الحرب تدمير والثقافة بناء وحياة، أي مقاومة.
أما في الفصل الثاني فقد قرأت التحولات التي طرأت على الظاهرة الأدبية في لبنان، وفي هذه القراءة دخلت بين الرواية والشعر في المادة، كما داخلت في القراءة بين رؤية الأدب ورؤية النقد للعالم. ثم خصصت الفصلين الثالث والرابع لقراءة عملين روائيين: الأول (الظل والصدى) لصيق الصلة بالحرب، والثاني (أيام زائدة) بعيد عنها ولكنه يدل على الغائب في العلاقة مع الحرب.
كلامي على الرواية اللبنانية قادني إلى طرح السؤال عن معنى الهوية اللبنانية أو العربية للرواية، فارتأيت أن أتناول هذا السؤال في فصل خاص. وهكذا عالجت في الفصل الخامس هوية الرواية في ضوء المفهوم النظري للعلاقة بين الرواية والحكاية.
أما الفصلان السادس والسابع فقد تناولت فيهما التجربة الشعرية خلال هذه الحرب, وهكذا تكلمت في الفصل السادس على الشعر المقاوم وشعر التجريب... والتمايزات الجديدة التي ظهرت، أو التي راجت تظهر وتشكل سمات مميزة، وتكلمت في الفصل السابع على تجربة الشعراء الشبان على أساس علاقة هؤلاء الشعراء بتجربة القتال في هذه الحرب.
ولئن لم تكن غايتي من هذا الكتاب هي الكلام على وظيفة الأدب في الثقافة فإن ما حاولته فيه هو قراءة تحولات الكتابة الأدبية وتمايزاتها بأثر من واقع متحول بشكل عنيف.
لقد وددت ضمناً التأكيد على هذه العلاقة التفاعلية بين الكتابة الأدبية باعتبار تميزها على مستواها المستقل، وبين مرجعها الحي باعتبار علاقتنا به. وأود أن أقول إن العلاقة بين الكتاب ومرجعها الحي ليست علاقة مباشرة، وأن هذا الذي أقوله صار بمثابة بداهة تتفق عليها مختلف النظريات النقدية الحديثة التي يركز معظمها الآن، لا على مبدأ العلاقة، بل على الوسائط، ومن هذه الوسائط ما هو متعلق باللغة والقارئ وبمستويات القراءة، ومنها ما هو متعلق بمكونات النص وبمراجعه الحاضرة فيه... إقرأ المزيد