نحو درس فلسفي يحقق أهدافه
تاريخ النشر: 01/12/2023
الناشر: منشورات سليكي
نبذة الناشر:كان الدافع إلى إختيار الموضوع ما يشهده الحقل التعليمي من جهود متعددة تهدف إلى عقلنة وترشيد التدريس عموماً، وإحكام الأساليب البيداغوجية والديداكتيكية في بناء درس الفلسفة خصوصاً. وهو ما يعكس بداية وعي بيداغوجي في مجال تدريس الفلسفة، يتجلى في الإهتمام المتزايد بالتعليم الذاتي للتلميذ، وبتعويده على التفكير الذاتي، ويجعله في ...محور العملية التعليمية عموماً.
إلا أن هذه الجهود على أهميتها، تظل غير كافية، لأنها لا تتأسس على دراسات ميدانية لحاجات المتعلم ولواقع ومتطلبات تدريس الفلسفة بالتعليم الثانوي لتلميذ مغربي في الزمن الحاضر. وهو ما يفسح المجال لتصورات تربوية ومعرفية، قد تكون مفيدة من الناحية النظرية، لكنها تعكس رؤى ذاتية تعبر عن إهتمامات فكرية ثقافية، أكثر مما تعبر عن حقيقة واقع الدرس. إقرأ المزيد