التساؤل ودوره في التحصيل والتفكير الناقد
تاريخ النشر: 01/01/2023
الناشر: دار المناهج للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يمثل التدريس من أجل تنمية مهارات التفكير لدى المتعلمين هدفا مثاليا يسعى كل اختصاصيي التربية إلى تحقيقه في الحقل التربوي، وتعد جميع الاستراتيجيات المستخدمة من قبل المدرسي بمثابة العمود الفقري الذي يرتكز عليه في تحقيق النتاجات المرغوب فيها لدى الطلبة في المراحل التعليمية المختلفة، ولا يمكن لأحد تجاهل دور الأسئلة ...في الغرفة الصفية فهي تغطي قسماً كبيراً من وقت التدريس وهي من أهم
الوسائل لتهيئة مرحلة التعلم وبدتها، كما تزود الطلبة بتوجيهات بناءة ضرورية ومحفزات مباشرة للتعليم، وهي مفتاح العقل والمعرفة، وتسد الفجوة بين ما يعرف وما لا يعرف من المعارف والخبرات، وتساعد على إثارة دافعية المتعلم، فهي تثير الديه حب الاستطلاع والرغبة بالمعرفة، والأسئلة، بما تمثله من حالة تفاعلية هي من الوسائل
الفعالة للقضاء على الرتابة والروتين في أثناء الدرس، فضلا عن إبقاء الطالب في حالة استعداد ويقطة ذهنية مستمرة لمواجهة الأسئلة التي قد يطرحها المدرس، وهذا الاستعداد يرسخ من المادة التعلمية لدى الطالبة لكون الطالب قد أجاب عنها أو شارك فيها، كما أنها فرصة للكشف عن الفروق الفردية بين الطلبة. إقرأ المزيد