لقد تمت الاضافة بنجاح
تعديل العربة إتمام عملية الشراء
×
كتب ورقية
كتب الكترونية
كتب صوتية
English books
أطفال وناشئة
وسائل تعليمية
متجر الهدايا
شحن مجاني
اشتراكات
بحث متقدم
نيل وفرات
حسابك لائحة الأمنيات عربة التسوق نشرة الإصدارات
0

طرائق التعليم وأدوات التقويم التربوي

(0)    التعليقات: 0 المرتبة: 120,523

طرائق التعليم وأدوات التقويم التربوي
6.65$
7.00$
%5
الكمية:
طرائق التعليم وأدوات التقويم التربوي
تاريخ النشر: 11/11/2013
الناشر: المكتبة العصرية للطباعة والنشر
النوع: ورقي غلاف عادي
نبذة نيل وفرات:تمر مهنة التعليم اليوم بتقدم علمي، وتقني، وبحثي هائل. أصبح خلالها المعلم بحاجة قوية إلى مزيد من المهارات وطرق التفكير التي لا بد له من اكتسابها للخروج بأفضل النتائج أثناء قيامه بالعملية التدريسية.
في هذا الكتاب تضع الدكتورة (رشا عمر تدمري) خطة منهجية للتخطيط للتدريس وطرائق التعلّم وأدوات ...التقويم التربوي في ستة فصول: يتناول الفصل الأول مفهومي التربية والتعليم وتوضيح الفرق بينهما، مع تبيان أهميتهما وأهدافهما. أما الفصل الثاني فجاء لتحديد أبرز العوامل المؤثرة في عملية التعلّم، مع التعريف بالمتعلم التلميذ والفرق الإصطلاحي بينه وبين مصطلح طالب. وكذا يتم التعريف بالمعلم وتحديد صفات المعلم الجيد سواء الشخصية منها أو المهنية. أما عن أهمية وأهداف إعداد وتدريب المعلم فتناولها الفصل الثالث مع إبراز المؤلفة لأنواع نظم الإعداد، مع تسليط الضوء على مشروع التدريب المستمر للمعلمين في لبنان. ويوضح الفصل الرابع أهمية التخطيط للتدريس، وأنواعه، ومتطلبات إعداده بشكل جيد من حيث تحديد الأهداف وصياغتها بطريقة علمية، مع بيان المؤلفة لأهمية الوسائل والطرائق والألعاب التعليمية لما لها من دور في مراعاة الفروق الفردية وتعدد واختلاف الذكاءات بين التلاميذ. وخصص الفصل الخامس للتقويم التربوي وتوضيح علاقة التقييم التربوي بكلٍ من المعلم، والمتعلم، والمنهاج مع تمييز المؤلفة بين أنواع التقييم الثلاثة (التشخيصي، التكويني/ البنائي، والتقريري/ الختامي) مع تعريف بكل نوع، وبيان وظيفته والهدف منه وموعد إجرائه، والغاية المرجوة منه. أيضاً يتناول هذا الفصل أبرز أدوات التقويم التربوي بدءاً من الإختبارات بأشكالها الثلاثة (الشفهية، الخطية، والأدائية)، مروراً بالملاحظة، والمقابلة، وملف الإنجاز، والتقويم الذاتي، وصولاً إلى مقاييس الإستعدادات والقدرات، ومقياس العلاقات الإجتماعية، ومقاييس الشخصية، مع التركيز على شروط أدوات القياس الجيدة (الموضوعية، والثبات، والصدق، والشمولية). ويأتي الفصل السادس والأخير في عرض أهمية (التفاعل الصفي) وأنماطه، ووظائفه، وعلاقته بأسلوب التدريس، بالإضافة إلى موضوع الإنضباط الصفي ودور المعلم في حفظ النظام، وأبرز العوامل المؤثرة في ذلك، وتحديد شروط استخدام الثواب والعقاب أثناء التدريس مع عرض خاص لبعض الأساليب التربوية البديلة للعقاب.

إقرأ المزيد
طرائق التعليم وأدوات التقويم التربوي
طرائق التعليم وأدوات التقويم التربوي
(0)    التعليقات: 0 المرتبة: 120,523

تاريخ النشر: 11/11/2013
الناشر: المكتبة العصرية للطباعة والنشر
النوع: ورقي غلاف عادي
نبذة نيل وفرات:تمر مهنة التعليم اليوم بتقدم علمي، وتقني، وبحثي هائل. أصبح خلالها المعلم بحاجة قوية إلى مزيد من المهارات وطرق التفكير التي لا بد له من اكتسابها للخروج بأفضل النتائج أثناء قيامه بالعملية التدريسية.
في هذا الكتاب تضع الدكتورة (رشا عمر تدمري) خطة منهجية للتخطيط للتدريس وطرائق التعلّم وأدوات ...التقويم التربوي في ستة فصول: يتناول الفصل الأول مفهومي التربية والتعليم وتوضيح الفرق بينهما، مع تبيان أهميتهما وأهدافهما. أما الفصل الثاني فجاء لتحديد أبرز العوامل المؤثرة في عملية التعلّم، مع التعريف بالمتعلم التلميذ والفرق الإصطلاحي بينه وبين مصطلح طالب. وكذا يتم التعريف بالمعلم وتحديد صفات المعلم الجيد سواء الشخصية منها أو المهنية. أما عن أهمية وأهداف إعداد وتدريب المعلم فتناولها الفصل الثالث مع إبراز المؤلفة لأنواع نظم الإعداد، مع تسليط الضوء على مشروع التدريب المستمر للمعلمين في لبنان. ويوضح الفصل الرابع أهمية التخطيط للتدريس، وأنواعه، ومتطلبات إعداده بشكل جيد من حيث تحديد الأهداف وصياغتها بطريقة علمية، مع بيان المؤلفة لأهمية الوسائل والطرائق والألعاب التعليمية لما لها من دور في مراعاة الفروق الفردية وتعدد واختلاف الذكاءات بين التلاميذ. وخصص الفصل الخامس للتقويم التربوي وتوضيح علاقة التقييم التربوي بكلٍ من المعلم، والمتعلم، والمنهاج مع تمييز المؤلفة بين أنواع التقييم الثلاثة (التشخيصي، التكويني/ البنائي، والتقريري/ الختامي) مع تعريف بكل نوع، وبيان وظيفته والهدف منه وموعد إجرائه، والغاية المرجوة منه. أيضاً يتناول هذا الفصل أبرز أدوات التقويم التربوي بدءاً من الإختبارات بأشكالها الثلاثة (الشفهية، الخطية، والأدائية)، مروراً بالملاحظة، والمقابلة، وملف الإنجاز، والتقويم الذاتي، وصولاً إلى مقاييس الإستعدادات والقدرات، ومقياس العلاقات الإجتماعية، ومقاييس الشخصية، مع التركيز على شروط أدوات القياس الجيدة (الموضوعية، والثبات، والصدق، والشمولية). ويأتي الفصل السادس والأخير في عرض أهمية (التفاعل الصفي) وأنماطه، ووظائفه، وعلاقته بأسلوب التدريس، بالإضافة إلى موضوع الإنضباط الصفي ودور المعلم في حفظ النظام، وأبرز العوامل المؤثرة في ذلك، وتحديد شروط استخدام الثواب والعقاب أثناء التدريس مع عرض خاص لبعض الأساليب التربوية البديلة للعقاب.

إقرأ المزيد
6.65$
7.00$
%5
الكمية:
طرائق التعليم وأدوات التقويم التربوي

  • الزبائن الذين اشتروا هذا البند اشتروا أيضاً
  • الزبائن الذين شاهدوا هذا البند شاهدوا أيضاً

معلومات إضافية عن الكتاب

لغة: عربي
طبعة: 1
حجم: 24×17
عدد الصفحات: 240
مجلدات: 1
يحتوي على: جداول،رسوم بيانية
ردمك: 9786144146668

أبرز التعليقات
أكتب تعليقاتك وشارك أراءك مع الأخرين