التحصيل الدراسي ونمذجة العوامل المؤثرة به
تاريخ النشر: 01/01/2019
الناشر: دار الرضوان للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يسعى هذا الكتاب إلى كشف النموذج الإحصائي الذي يوضح العلاقة السببية بين التحصيل الدراسي وبين العوامل النفسية والديمغرافية للطلبة وهي: (الذكاء، دافعية الإنجاز، تقدير الذات، مركز الضبط، قلق الإمتحان، المستوى الإقتصادي الإجتماعي، المستوى الثقافي، الجنس)، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية:
1- ما هي العلاقة السببية بين التحصيل الدراسي من ...جهة وبين العوامل النفسية والديمغرافية من جهة أخرى؟.
2- ما هي علاقة العوامل النفسية والديمغرافية بالتحصيل الدراسي من حيث العلاقة المباشرة وغير المباشرة؟.
3- ما هو الثقل النسبي الذي يتحمله كل متغير من متغيرات العوامل النفسية والديمغرافية في علاقته بالتحصيل الدراسي؟.
وقام الباحث بتطبيق المقاييس التالية على عينة الدراسة:
- استبانة مسح الأوضاع الإقتصادية الإجتماعية والثقافية.
- مقياس روتر للضبط الداخلي - الخارجي.
- اختبار رافين (Ravin) العادي للمصفوفات المتتابعة (اختبار ذكاء جمعي).
- اختبار الدافع للإنجاز للأطفال والراشدين.
- مقياس تقدير الذات.
- مقياس قلق الإمتحان.
استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج المسحي الإرتباطي وأسلوب تحليل المسار وهو أسلوب حديث ومتطور. إقرأ المزيد