البيداغوجيا والأندراغوجيا والهوتاغوجيا ؛ مستحدثات تربوية يمكن توظيفها في التعلم والتعليم الجديد
تاريخ النشر: 01/01/2020
الناشر: دار الرضوان للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:تناول الكتاب 4 فصول، ففي الفهرس وضع الكاتب في الفصل الأول مبحثين المبحث الأول (بيداغوجيا الخطأ) والمبحث الثاني (بيداغوجيا الإدماج) وهذان المبحثان يعتبران من أنواع البيداغوجيا والتي كان من المستحسن لو تم وضعها ضمن الفصل الثاني (البيداغوجيا) بحيث يكون الفصل الأول قراءة شاملة ومعرفية للبيداغوجيا فقط، كما أن المؤلف كرر ...نفس التسمية في الفصل الثالث والذي كان بعنوان (البيداغوجيا). ونلاحظ أيضا تشابه اسم الفصلين الثاني والثالث بالإضافة إلى عدم تبيان السبب من الفصل بهذه الطريقة على الرقم من أنهم يحملون نفس العنوان.
كما أن مقدمة الفصل الأول لم يشر لها بالفهرس ولم يضع لها رقم صفحة على الرغم من أن الكاتب وضع للفصل الثاني والثالث والرابع مقدمات لهن أرقام في فهرس المحتويات، وأيضا المفاهيم التي تتعلق بمستويات الإدماج، فقد قسمها إلى أكثر من فرع في الفهرس، وكل واحدة لها رقم صفحة علـي الرغم من أنها تقع تحت مظلة المستويات وفي صفحة واحدة ولا تحتاج للتجزئة بالفهرس. إقرأ المزيد