خصائص الطلبة ؛ ذوي الإعاقات البسيطة
(0)    
المرتبة: 156,696
تاريخ النشر: 01/01/2006
الناشر: دار الكتاب الجامعي
نبذة الناشر:لقد تم تأليف هذا الكتاب للمتخصصين في التربية الخاصة والمدرسين العاديين سواء ممن كانوا في مرحلة الباكالوريوس أو الدراسات العليا. الذين يرغبون في تعلم كيف يدرسون للتلاميذ الذين يعانون من إعاقات بسيطة بشكل فعال.
وقدأوجب التركيز الحديث على الدمج الشامل على كل من المعلمين العاديين ومعلمي التربية الخاصة المشاركة وتبادل المعلومات ...حول طبيعة وحاجات هؤلاء التلاميذ ممن يصعب تعليمهم.
لقد تم تنظيم هذا الكتاب وحاجات القارئ ماثلة في الذهن، فالرسومات البصرية توضح كيف تترابط المفاهيم مع بعضها بعضاً. وتلخص الأشكال والجداول المعلومات. ومن شأن الحالات التي تم تناولها أن تقدم نماذج لحل المشكلات. إن كثيراً من القضايا المرتبطة بتعليم التلاميذ ذوي الإعاقات البسيطة يتطلب تحليلاً دقيقاً. وكما هو الرأي في معظم القضايا التربوية فإن الإجابات " الصحيحة تكون محيرة. إن هدفنا أن نقدم صورة أمينة وواضحة لتلك القضايا التي تواجه المعلمين والأسر، وذلك لتزويد التلاميذ ذوي الإعاقات البسيطة بالبرامج والخدمات التربوية التي يحتاجون إليها ليعيشوا حياتهم بنجاح. إقرأ المزيد