تسجيل دخول

الاتجاهات الفكرية العربية في الصحافة ( حلب نموذجاً )

لـ سهيل الملاذي

(0) التعليقات: 0

الاتجاهات الفكرية العربية في الصحافة ( حلب نموذجاً )

13.78$

14.50$

الكمية:

تاريخ النشر: 01/01/1996

الناشر: دار يعرب للدراسات والنشر والتوزيع

النوع: ورقي غلاف عادي

مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين

نبذة debWH4mB6fالناشر:لقد جاءت هذه الدراسة في مقدمة وعشرة فصول وخاتمة. ولعل عناوين هذه الفصول وما تضمنه كل فصل توحي بالقضايا المهمة التي كانت تدور على مسرح الحياة الفكرية العربية آنئذ فهذه عناوين قد فرضت نفسها على مسار البحث: الفصول الأولى كانت مخصصة للقضايا السياسية وتفرعاتها ومنها مسائل إسلامية في الفصل الأول ...كالموقف من العهد العثماني والجامعة الإسلامية والنظرة إلى الزعامة العربية للمسلمين والعلاقات مع الدول الإسلامية والحركات الانقلابية التي حدثت فيها ومنها مسائل قومية في الفصل الثاني كانت تدور حول القومية العربية والوحدة العربية والانتماء القومي لمصر وجامعة الدول العربية ومنها المسألة الشرقية في الفصل الثالث وتتضمن بروز النزعة الشرقية واتجاهاتها والنظرة إلى الحضارة بين الشرق والغرب وواقع الشرق وحاجاته وأسباب تأخره ومنها مسألة الانتداب الفرنسي في الفصل الرابع والمواقف المتعددة منه ومنها المسألة الحزبية في الفصل الخامس والمسألة الفلسطينية في الفصل السادس. وفي الفصل السابع تطرقنا إلى القضايا العالمية التي كان لها انعكاس على الصحافة وهي الشيوعية العالمية والفاشية والنازية والأنظمة الغربية والحربان العالميتان. وبحثنا في الفصل الثامن في القضايا الاجتماعية التي خاضت فيها الصحافة آنئذ وهي التجدد الاجتماعي وقضايا المرأة والأسرة وقضايا العمل والعمال والقضايا الأخلاقية. وخصصنا الفصل التاسع للكلام على القضايا الثقافية وهي الموقف من التراث والتجديد ومن العلم والدين ومن قضايا التربية والتعليم (التطور، المناهج، الأساليب، المدارس). وفي الفصل العاشر نظرنا في القضايا الأدبية المختلفة التي كانت مدار اهتمام الصحافة وهي النظرة إلى تطور الأدب والموقف من أصالة الأدب وتجديده ومن بعض القضايا الأدبية المعاصرة ثم من الصحافة الأدبية والنقد والقصة والشعر واللغة. أما الصفحات الأخيرة فكانت للنظر في مدى انتظام الاتجاهات الفكرية المختلفة التي عرضنا لها في فصول البحث في تيارات مؤتلفة ومدى تفاعلها مع معطيات المرحلة وأتبعنا ذلك بكشاف للأعلام الذين طبعوا مرحلة الدراسة بطابعهم الخاص ومثلوا بمواقفهم وآرائهم الأجواء الفكرية السائدة وبفهارس للمصادر والكتب وللأعلام.