التوجيه والإرشاد النفسي (أسسه - نظرياته - طرائقه - مجالاته - برامجه)
تاريخ النشر: 01/01/2007
الناشر: مكتبة الرشد
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:تقدمت العلوم النفسية وبخاصة التوجيه والإرشاد النفسي تقدماً واضحاً في النصف الثاني من القرن العشرين في معظم دول العالم، وقدمت خدمات كبيرة إلى الأطفال والمراهقين والراشدين والموهوبين والمعوقين، كما قدمت خدمات واسعة إلى المختصين وطلبة العلم، والآباء والمربين والمهتمين كلهم بالتوجيه والإرشاد النفسي.
يهدف المؤلف من هذا الكتاب تقديم كتاباً ...متخصصاً متضمناً أسس التوجيه والإرشاد ونظرياته، وطرائقه، وإتجاهاته، ومجالاته، وبرامجه، بأسلوب علمي دقيق، بعيداً عن التعقيد والمبالغة، وذلك بما يمكن المختصين وغير المختصين من الإستفادة مما كتب فيه على أحسن وجه ممكن.
وقد راعى المؤلف في هذا الكتاب أن تحقق مادته توازناً بين الأسس النظرية والجوانب التطبيقية، ليتمكن المختصون وطلاب العلم، والآباء والمربون من الإستفادة منه قدر الإمكان.
وبهذه الرؤى وهذه الأهداف يأتي هذا الكتاب متضمناً تسعة فصول تتكامل مع بعضها بعض لتغطي الجوانب الرئيسة التي ينبغي أن يتضمنها كتاب في التوجيه والإرشاد النفسي.
وقد جاءت الفصول وفق ما يلي: الفصل الأول: "التوجيه والإرشاد النفسي"، الفصل الثاني: "أسس التوجيه والإرشاد النفسي"، الفصل الثالث: "نظريات التوجيه والإرشاد النفسي"، الفصل الرابع: "الوسائل الفنية لجمع المعلومات عن المسترشد في التوجيه والإرشاد النفسي"، الفصل الخامس: "العملية الإرشادية"، الفصل السادس: "طرائق التوجيه والإرشاد النفسي"، الفصل السابع: "مجالات التوجيه والإرشاد النفسي"، الفصل الثامن: "المسؤولون عن عملية التوجيه والإرشاد النفسي"، الفصل التاسع: "برامج التوجيه والإرشاد النفسي"، "أمثلة لبرامج التوجيه والإرشاد في المدرسة". إقرأ المزيد