نجاح الطالب في الجامعة ؛ تهيئة الظروف المهمة
تاريخ النشر: 01/01/2006
الناشر: مكتبة العبيكان
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:في بيئة التعليم السائدة اليوم، بكل ما تتصف به من تعقيد وتحد- ازدياد عدد الشرائح السكانية الراغبة بدخول الجامعات، وتعاظم التكاليف، وتراجع الدعم الحكومي، والمبالغة في التدقيق المكثف الصارم من جانب الهيئات والمؤسسات الرسمية (على مستوى الولاية والمستوى الاتحادي)- يتوجب على الكليات والجامعات أن تكون قادرة على وضع السياسات والممارسات ...المناسبة لتشجيع نجاح الطلاب.
"نجاح الطالب في الجامعة" يقدم وصفاً للسياسات والبرامج والممارسات التي استخدمتها مجموعة من المؤسسات لتعزيز وتدعيم إنجازات الطلبة. الكتاب يظهر بوضوح لا لبس فيه الفوائد التي تعود على العملية التعليمية والفاعلية التربوية حين تتحقق هذه الشروط والظروف. وهو يوفر –اعتماداً على مشروع "توثيق الممارسة التعليمية الفاعلة" (DEEP) برعاية "مركز أبحاث التعليم ما بعد الثانوي" بجامعة إنديانا –أمثلة واقعية متعينة من المؤسسات التعليمية المتفوقة العشرين، يمكن للكليات والجامعات الأخرى التعليم منها وتكييفها وتعديلها لإيجاد ثقافة تربوية وبيئة تعليمية تسودان الحرم الجامعي وتشجعان على النجاح.
نجاح الطالب في الجامعة مرجع شامل لأنه:
-يحدد ما الذي تفعله الكليات والجامعات المتميزة بالأداء المتفوق لتشجيع وتدعيم نجاح الطالب
-يصف العلاقات الرابطة بين مشاركة الطلاب (في الدروس والأنشطة)، ومتابعتهم للدراسة، وشعورهم بالرضا والقبول، وتعليمهم، وتطور قدراتهم الشخصية.
-يوجز ستة من الملامح الشاملة المشتركة في المؤسسات العشرين التي تتبنى مقاربة "توثيق الممارسة التعليمية الفاعلة".
-يحتوي جملة من الأفكار المناسبة لتحسين الممارسة التعليمية/التربوية.
-يجمع المبادئ الإرشادية التي يستهدي بها عمل أعضاء الهيئات التدريسية والإدارية والموظفين في هذه المؤسسات المتميزة بالفاعلية والكفاءة.
-يوسف بالممارسات الضرورية لتعزيز نجاح الطلبة.
يظهر "نجاح الطالب في الجامعة" كيف تبدو الجامعات والكليات الفاعلة تعليمياً وتربوياً في مستهل القرن الحادي والعشرين، ويعرض استراتيجيات عملية لتحسين نوعية وجودة التعليم الجامعي (في مرحلة ما قبل التخرج)، عبر سلسلة واسعة من أوضاع وحالات التعليم ما بعد الثانوي. إقرأ المزيد