تدريس التلاميذ ذوي الإعاقة المتوسطة والشديدة
تاريخ النشر: 01/01/2014
الناشر: جامعة الملك سعود
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:إن الكتاب الذي بين أيدينا يهدم الفكرة التي طُبعت في أذهان الكثيرين وهي افتراض أن التلاميذ الذين يعانون من حالات إعاقة متوسطة أو شديدة يفتقرون القدرة على تعلّم العديد من المفاهيم التي تتعلق بالرياضيات ، والقراءة ، والعلوم ..... الخ ووفقاً لهذا الإفتراض لا نستطيع أن نننقل هذه الفئة ...وممارسة حياتهم المجتمعية إلى حياة الكبار .
إشتمل هذا الكتاب على ثلاثة أبواب ، الأول منها تحت عنوان أصول التعلّم ، والباب الثاني تحت عنوان محتوى التعليم العام . ويتناول الباب الثالث من الكتاب المهارات الحياتية وجودة الحياة – كما يتناول الإحتياجات الحسية والبدنية واحتياجات الرعاية الصحية هو ما يكون مثيراً للتحدي نتيجة للحاجة إلى تحقيق التوازن بين التعليم والرعاية . إقرأ المزيد