مسارات إصلاح المدرسة ؛ دراسة مفاهيمية نقدية
تاريخ النشر: 01/01/2015
الناشر: مؤسسة آفاق للدراسات والنشر والاتصال
نبذة الناشر:يقدّم عبد الرحيم الضاقية في هذا الكتاب قراءة نقدية معمّقة لمسار إصلاح المدرسة العربية، منطلقًا من تحليل الإشكالات البنيوية التي تواجه المنظومة التربوية والسياقات الاجتماعية والسياسية التي تتفاعل داخلها. يتناول المؤلف المفاهيم الأساسية المرتبطة بالإصلاح، مثل الجودة والحوكمة والإنصاف، ويعمل على تفكيكها وإعادة بنائها في ضوء التجارب المحلية والعالمية.
يركّز ...الكتاب على كشف التناقضات التي ترافق السياسات التعليمية، ويستعرض كيف تتحول الشعارات الإصلاحية أحيانًا إلى أدوات تقنية منفصلة عن الواقع المدرسي الفعلي. كما يناقش أثر العولمة وتنامي الخطابات الدولية على نماذج الإصلاح، ويبرز الحاجة إلى مشروع تربوي ينبع من خصوصيات المجتمع وقيمه وثقافته. ويقدّم الضاقية رؤية نقدية تستند إلى المقارنة والتحليل التاريخي، ليخلص إلى الدعوة إلى إصلاح عميق وشامل يجعل المدرسة فضاءً للمعرفة والتنمية والعدالة، لا مجرد مؤسسة تنفيذية للبرامج. إقرأ المزيد