الإلحاد الجديد منظور تربوي إسلامي
تاريخ النشر: 29/09/2021
الناشر: دار ركاز للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يشهد وقتنا الحاضر موجه من الشبهات الفكرية التي تحاك في مواجهة الإسلام عقيدةً وفكراً وسلوكاً، وكان ذلك نتيجة منطقية للثقافة المضادة لرسالة الإسلام، حيث كانت بيئة خصبة لظهور العديد من الفلسفات والأيديولوجيات الوضعية التي أثرت في الميدان التربوي بشكلٍ واضح، وأفرزت بذلك جملة من التحديات والظواهر ليس على نطاق مجتمعاتها ...بل على مستوى العالم أجمع.
ومن أبرز التحديات العقدية (تميزاً لها عن التحديات الأخرى) التي أنتجت ظواهر فكرية مخالفة للفكر الإسلامي بشرعه وسلوكه، (تحدي الإلحاد الجديد)؛ حيث برزت كظاهرة حقيقية أخذت شيوعها الكمي والكيفي على مستوى العالم الغربي بشكل خاص، والعالم العربي بشكل عام، وظهرت لها أساليب ووسائل تعليمية في توصيل الفكر الإلحادي للمراحل العمرية كافة.
وبكون الإلحاد الجديد موجةً فكريةً تُواجه الفكر والسلوك الإنساني في إطاره المجتمعي اليوم، واعتباره من أبرز التحديات العقدية والإجتماعية القديمة المتجددة المرافقة للإنسان، فإنه ينبغي بيان التدابير الوقائية والأساليب العلاجية ومسؤولية المؤسسات في المنظور التربوي الإسلامي، بإعتبار أنّ التربية عمليةً مستمرةً ومقصودةً، وفي المقابل فإنها عمليةً توجيهيةً علاجية، وأنّ الإسلام منهج متكامل وشامل لكافة مناحي الحياة، تأسيساً وتنظيماً واستمراراً. إقرأ المزيد