تاريخ النشر: 12/05/2017
الناشر: المؤسسة العربية للفكر والإبداع
نبذة الناشر:كانت المدرسة الحنفية، كغيرها من المدارس الفقهية السنية الثلاث، نتاج عملية استمرت لعدة قرون، وقد تطورت العناصر المختلفة التي أسست تلك المدارس وتراكمت تدريجيّاً خلال تلك العملية، وتتعلق بعض تلك العناصر بالإعتراف بسند مؤسس المدرسة، بينما تعلق بعضها بالمحتوى، كالآراء الفقهية التي تقبلتها المدرسة أو الروايات التي تدعم تلك الآراء، ...وهناك عناصر أخرى، مثل الكتب الفقهية أو كتب السيرة، تتعلق بالمنحى الأدبي للمدرسة.
إضافةً إلى عناصر أخرى، كالمؤسسات التّعليمية المتعلقة بالتعليم أو بإتباع تلك المدرسة وشعورهم بالإنتماء لها، وقد شهدت السنوات الأخيرة تقدماً ملحوظاً في فهم كيفية تطور هذه العناصر وكيفية تأسيس تلك المدارس.
ويعتقد الجميع حالياً أن المرحلة التكوينية لهذه المدارس الفقهية انتهت في القرن الرابع الهجري / العاشر الميلادي، عندما اكتسبت كل عناصرها الأساسية، ووصلت إلى مرحلة النضج، يُقدم هذا الكتاب سرداً لكيفية إنتشار المذهب الحنفي لقرابة قرن ونصف، وذلك منذ نشأته في منتصف القرن الثاني الهجري / الثامن الميلادي، حتى نهاية القرن الثالث الهجري / التّاسع الميلادي. إقرأ المزيد