علم مقارنة الأديان في التراث الفكري الإسلامي - منهجاً وقضايا
تاريخ النشر: 01/01/2017
الناشر: دار الكتب العلمية
نبذة الناشر:من المعلوم أن هناك خمسة مناهج رئيسية شكَّلت في مجموعها، منهجيّة مفكري الإسلام في دراسة الأديان الأخرى، ولأن البحث العلمي ينزع بطبيعته إلى التصنيف والتبويب على أساس من العلائق المنطقية والجمع بين المتشابهات وذوات الروابط المشتركة فيما بينها، فقد قام المؤلف خلال دراسته هذه بتقسيم هذه المناهج على ثلاثة أبواب: ...جاء الباب الأول بعنوان "المنهج التاريخي الوصفي" وتضمن مدخلاً في بيان أهمية المنهج التاريخي بوصفه واحداً من أهم مناهج البحث العلمي وتأريخ الأديان بين مفكري الإسلام من جهة، والمؤرّخين من جهة أخرى.
وقد انقسم هذا الباب على فصلين: الفصل الأول: تناول الدراسة النظرية للمنهج، واضطلع الفصل الثاني بدراسة مقارنة للمنهج التاريخي الوصفي وقيمته العلمية، بين مفكري الإسلام، أما الباب الثاني وعنوانه "المنهج التحليلي المقارن" فقد جاء في تمهيد وفصلين: أشار التمهيد إلى الأهمية المنهجية للمقارنة، ونُدِّرة الكتابة النظرية عن المنهج المقارن، في كتابات مناهج البحث والتفكير العلمي.
وتناول الفصل الأول الشقّ النظري للمنهج، ودرس الفصل الثاني قضايا تطبيقية للمنهج التحليلي المقارن، ثم اضطلع الباب الثالث والأخير بدراسة "المنهج النقدي، الجدلي" في فصلين: الفصل الأول: منهج نقد الأسفار المقدسة: تنظيراً وتطبيقاً.
أما الفصل الثاني فعالج منهج نقد العقائد ومجادلة أصحابها، على المستوى النظري، ثم التطبيقي، ثم تأتي الخاتمة بعد تلك الأبواب الثلاثة: متضمنة أهم نتائج الدراسة وخلاصاتها. إقرأ المزيد