اتجاهات حديثة في الإشراف التربوي
(0)    
المرتبة: 32,076
تاريخ النشر: 01/01/2012
الناشر: دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:تستهدف عملية الإشراف التربوي في المؤسسات التعليمية على إختلاف أنواعها دراسة الظروف التي تؤثر في عملية التربية والتعليم على تحسين تلك الظروف بالطريقة تضمن تنمية قدرات الطالب وفق ما تهدف إليه التربية عبر إمتداداتها بين أكبر مساحة من نخبة المثقفين.
فالإشراف التربوي في غاية الأهمية بالنسبة للعملية التعليمية حيث يساعد ...في تشخيص المشكلات والأخطاء والعمل على معالجتها، كما أنه يعمل على تطوير مستوى الأداء داخل المدرسة، فالمعلم الذي يعد للقيام بعملية التدريس يحتاج إلى من يوجهه ويرشده ويشرف عليه، حتى يتقن أساليب التدريس والتعامل مع الطلاب، حيث يبقى للمشرف التربوي دور أساسي وحيوي في توجيه المعلمين ومساعدتهم في التغلب على المشكلات التي تواجههم.
ومن هذا المنطلق، فإن الإشراف التربوي وأساليبه يعتبر حقلاً من الحقول التربية الهامة، وقد تأثر الإشراف التربوي بالعديد من النظريات الإدارية عبر فترات زمنية مختلفة وذلك بإعتباره جزء من الإدارة التربوية، فالتطورات التربوية والإتجاهات العلمية التي أحدثت تغييراً في الإدارة التربوية أدت إلى إحداث التغيير في الإشراف التربوي.
إذن عملية الإشراف التربوي عملية شاملة متكاملة تتطلب إعداد الكفاءات اللازمة المزودة بالخبرات والمهارات المطلوبة، لكي تتمكن في تأدية عملها بفاعلية وكفاءة عاليتين، ولعل هذا الكتاب يكون عوناً مرشداً للمشرفين التربويين ومديري المدارس وكل الأطراف التي تنتمي إلى العملية التعليمية التعلمية بإعتبارهم مشرفين مقيمين يحرصون على المساهمة في رفع مستوى الأداء الوظيفي. إقرأ المزيد