تدريس الرياضيات اليوم ؛ دليل للمعلم المتميز في الفصول الناجحة
(4)    
المرتبة: 36,233
تاريخ النشر: 01/01/2013
الناشر: دار البداية
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:للأسف فإن كثير من الناس يرى الرياضيات وكأنها غابة مفزعة من الرموز غير المفهومة التي لا فائدة منها ولا رابط لها بواقع الحياة اليومية للإنسان، لذا كان الشغل الشاغل للمهتمين بتعليم وتعلم الرياضيات حول العالم؛ البحث عن تشخيص دقيق لهذه المعضلة ومحاولة طرح حلول منطقية تخفف من حدتها، وتظهر ...الرياضيات على حقيقتها كملكة للعلوم وخادمتها.
والكتاب الحالي "تدريس الرياضيات اليوم" جزء من هذا الجهد العالمي، فقد جاء كدليل للمعلمين والمعلمات لتحقيق فصول دراسية ناجحة في تعليم الرياضيات، إذ يقدم الكتاب مدخلاً مقترحاً لتعليم الرياضيات في الفصول الناجحة، يسميه "المدخل المتوازن"، هذا المدخل يقدم المعرفة المفاهيمية والإجرائية بأسلوب يحقق فعالية لتعليم الرياضيات في الفصول، حيث يقوم هذا المدخل على تغيير الدور التقليدي للمعلم في الفصل الدراسي، ليصبح ميسراً للتعلم يساعد طلابه في الإنتقال بفهم ووعي من المحسوس إلى المجرد وصولاً إلى تطبيق المعرفة المفاهيمية والإجرائية في واقع الحياة اليومية.
وإن هذا الكتاب ينقل للبيئة العربية خبرات تعليمية حديثة من البيئة الأمريكية، من بيئة تعتمد على المعايير في التخطيط والتنفيذ والتقييم، كذلك يوفر هذا الكتاب إقتراحات وإستراتيجيات للمعلمين لدمج الرياضيات عبر المنهج الدراسي، ويوفر معلومات للإتصال بكل المتعلمين وتوسيع فهم الطلاب للمفاهيم الرياضية، ويمد المعلمين بفهم لكيفية تطبيق طريقة التدريس على المفاهيم والدروس التي يدرسونها، ويقدم إستراتيجيات متنوعة لمشاركة الطالب في دروس الرياضيات.
كما يتناول الكتاب عملية تدريس إستراتيجيات حل المشكلات للطلاب خطوة بخطوة، ويعتبر أن الهدف من مجموعة الانشطة التعليمية هو إيجاد طلاب مستقلين قادرين على حل المشكلات بكفاءة، لذلك يناقش الكتاب إستخدام اليدويات والألعاب والآلات الحاسبة البيانية، وأثرها كأدوات مذهلة تشرك الطلاب وتخاطب إحتياجاتهم الحسية والبصرية، ويوفر تقنيات وإستراتيجيات لكيفية تحقيق الإستخدام الأمثل تلك المواد في الفصل. إقرأ المزيد