تصميم البحث في التربية الخاصة
تاريخ النشر: 01/01/2014
الناشر: دار الفكر للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:يتضمن هذا الكتاب عدداً من المواضيع والتي تهدف إلى تكوين عدد من الكفايات المعرفية والأدائية لدى طلبة الدراسات العليا في مجال البحث في التربية الخاصة، وخاصة في معالجة المشكلات البحثية، على نحو أدق يهدف هذا الكتاب إلى: "تنمية قدرة الطالب على التفكير الناقد والتحليل العلمي، والإستنتاج والتفسير والنقد ...والتطبيق في ا لبحث العلمي في ميدان التربية الخاصة"، "تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية في التعرف إلى المفاهيم الأساسية في ميدان البحث العلمي"، "تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية في التمييز بين أنواع البحوث العلمية في مجال التربية الخاصة"، تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية في صياغة مشكلة الدراسة وأسئلتها ومبرراتها وأهدافها"، "تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية في كيفية مراجعة الخلفية النظرية للدراسات أو البحوث في مجال التربية الخاصة، العربية والأجنبية، ومبررات تلك المراجعة"، "تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية على كيفية إجراء البحوث في مجال التربية الخاصة، وخاصة ما يتعلق بمجتمع الدراسة وعينة الدراسة وطرائق إختيارها وأدوات الدراسة"، "تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية على كيفية إختيار التصميم الإحصائي المناسب لمعالجة البيانات الناجمة عن عملية جمع البيانات المتعلقة بالدراسة أو البحث"، "تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية في كيفية كتابة نتائج البحوث أو الدراسات وبإستخدام الأساليب الإحصائية ذات العلاقة بإستخدام الرزم الإحصائية مثل (SAS) أو (SPSS)"، "تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية على كيفية مناقشة نتائج البحوث أو الدراسات مع التركيز على نقاط الإتفاق والإختلاف بين نتائج الدراسة الحالية والدراسات أو البحوث السابقة وتفسير ذلك"، "تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية على كيفية كتابة التوصيات التربوية والبحثية"، "تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية على كيفية توثيق المراجع العربية والأجنبية لبحثه أو دراسته"، "تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية في مجال أخلاقيات البحث العلمي"، "تنمية كفاية الطالب المعرفية والأدائية في كتابة مشروع بحث أو رسالة أو أطروحة". إقرأ المزيد