لقد تمت الاضافة بنجاح
تعديل العربة إتمام عملية الشراء
×
كتب ورقية
كتب الكترونية
كتب صوتية
English books
أطفال وناشئة
وسائل تعليمية
متجر الهدايا
شحن مجاني
اشتراكات
بحث متقدم
نيل وفرات
حسابك لائحة الأمنيات عربة التسوق نشرة الإصدارات
0

المدارس التاريخية الكبرى

(1)    التعليقات: 1 المرتبة: 16,293

المدارس التاريخية الكبرى
10.00$
الكمية:
المدارس التاريخية الكبرى
تاريخ النشر: 01/01/2017
الناشر: دار الفقيه للنشر
النوع: ورقي غلاف عادي
توفر الكتاب: نافـد (بإمكانك إضافته إلى عربة التسوق وسنبذل جهدنا لتأمينه)
نبذة نيل وفرات:تحاول هذه المادة البحثية التي بين أيدينا، والتي أعدت في الأصل كمحاضرات ألقاها المؤلف على طلاب دبلوم الدراسات العليا في التاريخ في الجامعة اللبنانية، تحاول دراسة التاريخ البشري بالوقوف على طبيعة القوانين السببية التي تدخل في حركة الصيرورة التاريخية وتحولها في المكان والزمان من حالة إلى أخرى.
وتكمن أهمية هذه ...الدراسة في تكوين ثقافة بنائية لدى القارىء العربي يستطيع معها أن يمتلك رؤية علمية تساعده على فهم العلاقة بين الماضي والحاضر، وبالتالي إمكانية الربط بين ما ضيه الحديث وفعله في المستقبل، إنها إمكانية تؤسس لفهم مسبق "للمستقبلية" لا على أساس التنبؤات التنجيمية وإنما على أساس علم موضوعي هو علم الاحتمالات المرتكز إلى قوننه الظاهرة برصدٍ دقيق لحركة سيرها في الواقع.
وبشكل عام تقوم الدراسة على محورين متلازمين: الأول: محور نظري يتناول النظريات الفكرية الرئيسية التي ظهرت في التاريخ، والتي تحاول أن تجسد تفسيراً للظاهرة أو للظواهر التاريخية من خلال اعتمادها لفرضيات محددة، والثاني: محور نظري -تطبيقي يقوم على مقارنة النظرية الخاصة بمدرسة من المدارس الفكرية المعروفة مع الحالة أو الحالات التي عرفتها الظاهرة في صيرورتها.

إقرأ المزيد
المدارس التاريخية الكبرى
المدارس التاريخية الكبرى
(1)    التعليقات: 1 المرتبة: 16,293

تاريخ النشر: 01/01/2017
الناشر: دار الفقيه للنشر
النوع: ورقي غلاف عادي
توفر الكتاب: نافـد (بإمكانك إضافته إلى عربة التسوق وسنبذل جهدنا لتأمينه)
نبذة نيل وفرات:تحاول هذه المادة البحثية التي بين أيدينا، والتي أعدت في الأصل كمحاضرات ألقاها المؤلف على طلاب دبلوم الدراسات العليا في التاريخ في الجامعة اللبنانية، تحاول دراسة التاريخ البشري بالوقوف على طبيعة القوانين السببية التي تدخل في حركة الصيرورة التاريخية وتحولها في المكان والزمان من حالة إلى أخرى.
وتكمن أهمية هذه ...الدراسة في تكوين ثقافة بنائية لدى القارىء العربي يستطيع معها أن يمتلك رؤية علمية تساعده على فهم العلاقة بين الماضي والحاضر، وبالتالي إمكانية الربط بين ما ضيه الحديث وفعله في المستقبل، إنها إمكانية تؤسس لفهم مسبق "للمستقبلية" لا على أساس التنبؤات التنجيمية وإنما على أساس علم موضوعي هو علم الاحتمالات المرتكز إلى قوننه الظاهرة برصدٍ دقيق لحركة سيرها في الواقع.
وبشكل عام تقوم الدراسة على محورين متلازمين: الأول: محور نظري يتناول النظريات الفكرية الرئيسية التي ظهرت في التاريخ، والتي تحاول أن تجسد تفسيراً للظاهرة أو للظواهر التاريخية من خلال اعتمادها لفرضيات محددة، والثاني: محور نظري -تطبيقي يقوم على مقارنة النظرية الخاصة بمدرسة من المدارس الفكرية المعروفة مع الحالة أو الحالات التي عرفتها الظاهرة في صيرورتها.

إقرأ المزيد
10.00$
الكمية:
المدارس التاريخية الكبرى

  • الزبائن الذين اشتروا هذا البند اشتروا أيضاً
  • الزبائن الذين شاهدوا هذا البند شاهدوا أيضاً

معلومات إضافية عن الكتاب

لغة: عربي
طبعة: 2
حجم: 21×14
عدد الصفحات: 318
مجلدات: 1

أبرز التعليقات
أكتب تعليقاتك وشارك أراءك مع الأخرين
الإسم: مساعد الزهراني شاهد كل تعليقاتي
  المدارس التاريخية الكبرى - 19/08/39
كتاب يرصد النظريات السائدة التي تفسر التاريخ، كتاب ممتع لمن يقرأ فيه يوغوص في علومه ومعارفه، اتبع الكاتب اسلوب رائع وسلسل في الكتابة ولغة سلهة.