توظيف أبحاث الدماغ في حفظ آيات القران الكريم
تاريخ النشر: 01/01/2010
الناشر: دار الفكر للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات:يتناول الدكتور مجدي المشاعلة - الإختصاصي في طرق تدريس التربية الإسلامية - في كتابه هذا طرق تعليم حفظ القرآن الكريم - معتمداً على أحدث الرؤى التربوية وهي "التعلم المعتمد على أبحاث الدماغ"، حيث أشار إلى الجذور العلمية الدقيقة مع توخي التبسيط، على أن لا يصل ذلك إلى حد الإخلال ...بالجانب العلمي من المعلومات، بهدف أن يكون المعلم والمتعلم للقرآن الكريم على قدرة في معرفة القضايا الأساسية المتعلقة بتحفيظ القرآن الكريم وحفظه.
وقد جاء الكتاب مشتملاً على موضوعات متعددة في تسعة فصول، وعلى النحو الآتي: الفصل الأول: تركيب الدماغ، الفصل الثاني: حفظ القرآن الكريم، الفصل الثالث: الدافعية في حفظ القرآن الكريم بناءً على أبحاث الدماغ، الفصل الرابع: العملية الأولى للذاكرة: عملية الإنتباه للآيات القرآنية الكريمة، الفصل الخامس: العملية الثانية للذاكرة: عملية تخزين الآيات القرآنية الكريمة في الدماغ، الفصل السادس: إستراتيجيات تخزين آيات القرآن الكريم في الذاكرة، الفصل السابع: العملية الثالثة للذاكرة: عملية ترميز الآيات القرآنية في الدماغ، الفصل الثامن: العملية الرابعة للذاكرة: عملية إسترجاع الآيات القرآنية الكريمة من الدماغ، الفصل التاسع: عملية النسيان. إقرأ المزيد