الأساليب المتغيرة لدراسة تعليم الكبار
تاريخ النشر: 01/01/2004
الناشر: المركز العربي للتعريب والترجمة والتأليف والنشر
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:يُعدّ تعليم الكبار جهداً تنموياً حقيقياً ينبغي أن ينطلق ويؤطر من خلال فكر وأسس ورؤى علمية. فقلة هم الذين ينظرون إلى تعليم الكبار من خلال بُعده العلمي كعلم له منظوره وعلماؤه وقواعده العلمية. وهذا الكتاب يتناول الشق العلمي لتعليم الكبار وما وصلت إليه النظرية العلمية في هذا المجال. فهو يتضمن ...ثمانية فصول في تخطيط البحوث وممارستها، والبحوث التاريخية الإنسانية الترعة، والمسحية والبحث الميداني، والنظرية المبررة، ثم قضايا أساسية في المنهجية العلمية، واتجاهات في بحوث تعليم الكبار. إن هذا الكتاب الذي نضعه في متناول القارئ العربي يمثل إضافة حقيقية للمكتبة العربية لحاجتها الملحة الى هذا النوع من الكتابات التي لا يوجد ما يقابلها حتى الآن في الأدبيات العربية. إقرأ المزيد