تخطيط المناهج وفق منهج التفريد والتعلم الذاتي
تاريخ النشر: 01/01/2009
الناشر: دار الفكر للنشر والتوزيع
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة الناشر:لقد تناول موضوع هذا الكتاب ثلاث رباعيات للمناهج: رباعية عناصره: الأهداف، والمحتوى، والأنشطة، والتقويم، ورباعية أسسه: الأسس الفلسفية، والمعرفية القيمية، والنفسية، والاجتماعية، ورباعية عملياته: التصميم، والتنفيذ، والتطور، والتقويم.
يتألف هذا الكتاب من ثلاثة عشر فصل الأول عرف بالمنهاج وتخطيطه والثاني المناهج الوظيفية والثالث مفهوم المنهاج والرابع أسس المنهاج التربوي والخامس الأهداف ...التربوية والسادس التخطيط التربوي والسابع تصميم التعليم والثامن تقويم المنهاج والتاسع تطوير المنهاج والعاشر الكتاب المدرسي ودليله والحادي عشر الوسائل التعليمية التعلمية والثاني عشر التفكير والأخير الإبداع ومهارات التفكير الابداعي.
تم عرض موضوعات الكتاب بشكل تُسْلِمُ هذه الموضوعات نفسها إلى مساعدة دارس الكتاب أو قارئه على التعلم الذاتي، ولتحقيق هذا الغرض عرض الموضوع الواحد من خلال النصوص، وروعي أن لا يزيد طول النص عن مائتي كلمة، وأعطي النص عنوانا يدل على محتواه أن محتواه يدل عليه، واتبع كل نص بعدد محدود من أسئلة أسميناها بأسئلة التقويم الذاتي، وحرصنا أن تكون إجابات كل سؤال من الأسئلة من النص نفسه، وأن يتطلب السؤال الواحد بعض التفكير. إقرأ المزيد