تاريخ النشر: 01/01/1998
الناشر: دار العلم للملايين
توفر الكتاب: نافـد (بإمكانك إضافته إلى عربة التسوق وسنبذل جهدنا لتأمينه)
نبذة نيل وفرات:إن الرابطة بين العرب والإيرانيين تتجاوز حدود الجوار. المصالح المادية المشتركة، لأن التفاعل بين الأمتين في غابر الأزمات تفاعلاً فكرياً ومدنياً وحضارياً مدى قرون طوال، جعل نتاجهما الإنساني والجمالي متلاحماً متبادلاً متمازجاً حتى ليصعب استقلال قسم منه عن الآخر. من هنا كان تعلم الفارسية للعرب، كتعلم العربية للإيرانيين، شرطاً ...أولياً لفهم تاريخ كل من الأمتين ووعي معطياتها ومآتيهما في خدمة الحضارة والإنسان.
وإذا كان للفارسية هذه الميزة بالنسبة للعربي خاصة، فإن تعلمها يمتاز عن تعلم سواها عامة من لغات الثقافات الحضارية العريقة بأنها لغة ما زالت حية منتجة مستمرة في العطاء، ومتداولة على ألسن عشرات الملايين من البشر اليوم، ولئن كانت السريانية أو اللاتينية أو العبرية مثلاً وسيلة للتوصل إلى فهم آداب سابقة وتحري أصول فكرية أو لغوية قديمة، فإن الفارسية تؤلف الوسيلة نفسها لفهم نتاج قديم عريق، كما تؤلف في الوقت نفسه وسيلة أخرى لفهم نتاج حديث وتفاهم إنساني خير بين شعبين أخوين لأن ليس كاللغة المباشرة سبيل لفهم الشعوب وتفاهمها.
وهذا الكتاب الذي بين أيدينا وضع خصيصاً ليفي بحاجة من يرغب في تعلم الفارسية. وهو يقدم لطالب الإلمام بهذه اللغة طريقاً قويمة وسهلة تساعده على فهم تراكيب الجملة الفارسية وأصول قواعدها. والغاية منه تقديم كمية من المعلومات الأولية والمفردات والقواعد، التي تمكن من التعبير عن الحاجات الشخصية ومن فهم عبارات التخاطب والمحاورة.
أما الطريقة التي اعتمدها فهي تحاشي إيراد القواعد التركيبية (الصرفية والنحوية) مجردة جافة، وتحاشي التقيد بلون واحد من ألوان التعليم، بل مزج بين القواعد، وبين المفردات، وبين الجمل التطبيقية التي تتضمن الجديد من هذه المفردات، في تدرج متسلسل يستند لاحقه فيه إلى سابقه، ثم اكتفي في القسم الأخير من الكتاب بإيراد جمل من لون معين، وقد ميزت فيها المفردات الجديدة بوضعها بين مزدوجين. إقرأ المزيد