اللامركزية في التعليم "متطلبات الإعداد المؤسسي"
تاريخ النشر: 01/01/2009
الناشر: المكتبة العصرية
نبذة المؤلف:يعد مفهوم اللامركزية من المفاهيم الحديثة التي بدأ ظهورها في التعليم في مصر وخاصة مع ما يعانيه نظام التعليم من تحديات ذات طبيعة مؤسسية وثقافية دعت إلى تبني المفهوم فكراً وممارسة، حيث ينبئ تطبيق هذا الأسلوب داخل النظام التعليمي بتحقيق أكبر قدر من المرونة في إصدار القرار وتنفيذه، وفي تشخيص ...المشكلات وابتكار الحلول، ولاشك أن هذا التحول له متطلباته الثقافية والاقتصادية والإدارية والمهنية اللازمة لتفعيله، وهو ما سعى البحث الحالي، لرصدها وتقصى جوانبها سواء من داخل الأدبيات المعنية بهذا الشأن، أو من دلالات تجارب عالمية متقدمة، أو من خلال ما تسفر عنه قراءة الواقع المصري، وذلك عبر أربعة محاور مقسمة لأربع فئات تغطي منظومة المتطلبات في تكاملها، وإذ نرجو إن يكون هذا المنتج البحثي في خدمة صناعة القرار، نأمل أن يكون كذلك مرجعاً لأي جهود علمية تسعى للخوض في نفس الموضوع. إقرأ المزيد