الدمج باللعب : مسار مجتمعي لتعزيز الدمج في الطفولة المبكرة
(0)    
المرتبة: 321,719
تاريخ النشر: 26/06/2025
الناشر: دار قصة للنشر والتوزيع
نبذة المؤلف:يستعرض هذا الكتاب الدور الحيويّ الذي يمثله اللعب بوصفه وسيلةً فعّالةً لتعزيز قدرات الأطفال ودعمهم للإندماج بالمجتمع: فهو يبرز أهمية تكاتف المجتمع في تحقيق الأهداف المنشودة لنموّ الأطفال ويستعرض كيفية استخدام استراتيجياتٍ دامجة في اللعب وعلاقاتٍ داعمةٍ لتعزيز المرونة لدى الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية والتطورية المتنوعة. بالاستناد إلى نظريات جان ...بياجيه (Jean Piaget) وليف فيغوتسكي (Lev Vygotsky) وإريك إريكسون (Erik Erikson) وألبيرت باندورا (Albert Bandura) وأبراهام ماسلو (Abraham Maslow)، بالإضافة إلى أحدث ما توصل إليه علم الأعصاب الحديث، يستعرض كل فصلٍ تحديًا معيّنًا؛ بدءًا بالطاقة اللامحدودة في فرط الحركة وتشتّت الانتباه (ADHD)، مرورًا بصعوبات النطق والتوحد ومتلازمة داون وصدمات الطفولة والقلق والوسواس القهري (OCD)، وصولًا إلى تمكين الطفل للوصول الى الاستقلالية والاعتماد على ذاته.
من خلال دراساتٍ حالةٍ واقعية، نتعرّف كيف تتحوّل التحديات إلى فرصٍ للنمو، حين يقترن الدعم العاطفي باللعب الإبداعي. سيجد المعلمون والآباء ومقدّمو الرعاية استراتيجياتٍ عملية لبناء بيئاتٍ دامجةٍ تحتفي بقوى الأطفال ومواهبهم. وفي النهاية، يؤكد كتاب «الدمج باللعب» على أن كل طفلٍ يمكنه الازدهار حين يجد التوجيه، التعاطف والمساحة الحرة ليتعلم من خلال اللعب على طريقته الخاصة.وفي ظل احتفال دولة الإمارات بعام المجتمع، يُبرز هذا الكتاب الدور الحيوي للمجتمع في تحقيق الأهداف المرجوة لنمو أطفالنا، سواء كانوا من ذوي صعوبات التعلّم، أو من الأطفال المتميزين، أو من الأطفال الذين ينمون وفقًا للنمو النموذجي. إقرأ المزيد