الزبائن الذين اشتروا هذا الكتاب اشتروا أيضاً

تسجيل دخول

فاعلية برنامج مقترح في التحصيل وتنمية الوعي العلمي الاخلاقي والتفكير الناقد

لـ ماجدة ابراهيم الباوي

إن التقدم العلمي والتكنولوجي السريع في شتى مجالات الحياة، يطرح قضايا تثير اهتمام الناس في كل المجتمعات، وبقدر إسهامه في حل مشكلات الفرد والمجتمع وما ينتج عنها من فوائد للإنسان، وزيادة قدرته على الإفاد...إقرأ المزيد »

الفكر التربوي الإسلامي المعاصر وسبل تفعيله

لـ قتيبة عباس الشلال

تناول هذا الكتاب البحث في موضوع الفكر التربوي الإسلامي المعاصر، ومحاولة تطبيق مقومات واتجاهات وأساليب ذلك الفكر التربوي على أرض الواقع، من خلال تفعيل المؤسسات التربوية والتعليمية الإسلامية بروحٍ معاصر...إقرأ المزيد »

جودة الحياة وعلاقتها بالانتماء والقبول الاجتماعيين

لـ جوان بكر

إن التحدي الرئيس للنظم التعليمية المعاصرة لا يتمثل في تقديم التعليم الجيد فقط، بل يتعداه إلى دراسة نوعية حياة الطلبة التي تتأثر سلباً أو إيجاباً بمستويات جودة حياتهم، وفي ضوء ذلك فإن تحسين بيئة الطلبة...إقرأ المزيد »

إضاءات في التنمية البشرية وقياس دليل الفقر الدولي

لـ وسن عبد الرزاق حسن

تُعد التنمية البشرية حق من حقوق الإنسان على سطح هذا الكوكب، فقد صدر الإعلان العالمي لحقوق الإنسان في 1948/12/10 على أثر الفضائع التي خلفتها الحرب العالمية الثانية، وتُعد هذا الإعلان من أكثر الوثائق ال...إقرأ المزيد »

فلسفات التربية التقليدية والحديثة والمعاصرة

لـ محمد محمود الخوالدة

ستقرأ في هذا الكتاب الذي بين يديك، المدارس التربوية الفلسفية ومضامينها التربوية، وقد اشتملت على معظم المدارس الفلسفية، التقليدية منها والحديثة والمعاصرة، والتي تتمثل في: المدرسة المثالية، والواقعية، و...إقرأ المزيد »

تربية الطفل في الاسلام - أسس وأساليب

لـ عبد السلام عطوة الفندي

لقد أخرج الإمام البخاري بسنده إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم أنَّه قال: (كُلُّ مولود يولد على الفطرة، فأبواه يهودانهِ أو ينصرانهِ أو يُمجسانِه، كمثل البهيمة تُنتج البهيمة، هل ترى فيها من جدعاء؟). <...إقرأ المزيد »

المنهاج الموازي - التخطيط لتنمية الاستعداد للتعليم وتحديد قدرات الطلبة المتفوقين والموهوبين

لـ مجموعة من المؤلفين

لقد شكَّلت المناهج الدراسية وما تزال تحدياً كبيراً وأولويةً بالغة الأهمية للقائمين على النظم التربوية لدى جميع الأمم والشعوب الحية. فالمنهاج يُمثِّل المنبع الذي تستقي منه الأجيال المتعاقبة المعارف وا...إقرأ المزيد »

الدمج في مدراس التعليم العام

لـ كمال سالم سيسالم

ان أي مجتمع هو عبارة عن مجموعات من الناس، ومن اجل ان تعيش هذه المجموعات معا، لابد ان تفهم وتتقبل بعضها بعضا، لان التفاهم والتقبل يأتي عادة عن طريق التفاعل؛ اذ لابد ان تتفاعل هذه المجموعات معا؛ ليتم ال...إقرأ المزيد »

النظرية المعرفية في التعلم

لـ يوسف قطامي

لقد تضمن كتاب «النظرية المعرفية في التعلم» تفصيل النظرية المعرفية في التعلم، وقد كانت النظرية المعرفية هي الاتجاه السائد الذي جعل التعلم والتعليم أكثر اقترابا من حقيقة التعلم الإنساني، لان النظرية الم...إقرأ المزيد »

البحث الإجرائي

لـ فريال محمد أبو عواد

إن تتبعاً علمياً لما كتب في مجال منهجيات البحوث في العلوم التربوية والاجتماعية يُفضي إلى أن ثمة توجهاً قوياً لدى متخذي القرارات في مجال رسم السياسات التربوية على مستوى الدراسات العليا يقضي باعتمادها ك...إقرأ المزيد »