الزبائن الذين اشتروا هذا الكتاب اشتروا أيضاً

تسجيل دخول

التخطيط التربوي بين النظرية والممارسة

لـ محمد حسن البعوث

يعتبر التخطيط سمة من سمات العصر الحديث، وقد كانت الأزمة الإقتصادية التي حدثت في جميع أنحاء العالم في أوائل الثلاثينيات من القرن الماضي (في أوائل النصف الثاني من القرن الرابع عشر الهجري) سبباً في اهتما...إقرأ المزيد »

مشكلات طفل الروضة

لـ سامي محسن الختاتنة

تُعد مرحلة رياض الأطفال والتي تمتد من الثالثة إلى السادسة من العمر من أهم وأخطر مراحل الحياة الإنسانية، بما تمثله من تأثير في مستقبل الإنسان، كما أكد العلماء بأنها ذات أثر كبير في بناء شخصية الفرد، ...إقرأ المزيد »

النقد المعاصر والقصيدة الحديثة

لـ مشري بن خليفة

هدف هذا الكتاب هو توفير معلومات علمية ومفيدة حول موضوع علم النفس الصناعي، وهو كتاب مخصص لطلاب علم النفس في الجامعات ولمدراء المصانع والمشرفين والقائمين على الصناعة، فهذا الكتاب يقدم معلومات مفيدة لطال...إقرأ المزيد »

نموذج شوارتز وتعليم التفكير

لـ نايفة قطامي

إن تبني فكرة دمج مهارات التفكير وتعليمها ضمن المنهج الدراسي هي نتاج التفكير الطويل والحوار في قضية تعليم التفكير منفصلاً، ثم إدماجه في المنهج لجعل المنهج الدراسي أكثر حيوية ونشاطاً وإثارة لتفكير الطلب...إقرأ المزيد »

القطع التعليمية الالكترونية ؛ التصميم والانتاج

لـ مصطفى عودة جويفل

يتم دراسة هذا الكتاب واكتساب المهارات التي يتضمنها تبعاً للمستخدم على النحو الآتي:

أولاً: المتدرب:

في حال استخدام هذا الكتاب من قبل متدرب فقط، دون وجود مدرب أو فريق تدريب، فإنه يفضل البدء ...إقرأ المزيد »

تربية الطفل في الاسلام - أسس وأساليب

لـ عبد السلام عطوة الفندي

لقد أخرج الإمام البخاري بسنده إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم أنَّه قال: (كُلُّ مولود يولد على الفطرة، فأبواه يهودانهِ أو ينصرانهِ أو يُمجسانِه، كمثل البهيمة تُنتج البهيمة، هل ترى فيها من جدعاء؟). <...إقرأ المزيد »

المنهاج الموازي - التخطيط لتنمية الاستعداد للتعليم وتحديد قدرات الطلبة المتفوقين والموهوبين

لـ مجموعة من المؤلفين

لقد شكَّلت المناهج الدراسية وما تزال تحدياً كبيراً وأولويةً بالغة الأهمية للقائمين على النظم التربوية لدى جميع الأمم والشعوب الحية. فالمنهاج يُمثِّل المنبع الذي تستقي منه الأجيال المتعاقبة المعارف وا...إقرأ المزيد »

الدمج في مدراس التعليم العام

لـ كمال سالم سيسالم

ان أي مجتمع هو عبارة عن مجموعات من الناس، ومن اجل ان تعيش هذه المجموعات معا، لابد ان تفهم وتتقبل بعضها بعضا، لان التفاهم والتقبل يأتي عادة عن طريق التفاعل؛ اذ لابد ان تتفاعل هذه المجموعات معا؛ ليتم ال...إقرأ المزيد »

النظرية المعرفية في التعلم

لـ يوسف قطامي

لقد تضمن كتاب «النظرية المعرفية في التعلم» تفصيل النظرية المعرفية في التعلم، وقد كانت النظرية المعرفية هي الاتجاه السائد الذي جعل التعلم والتعليم أكثر اقترابا من حقيقة التعلم الإنساني، لان النظرية الم...إقرأ المزيد »