الزبائن الذين اشتروا هذا الكتاب اشتروا أيضاً

تسجيل دخول

إستراتيجيات التدريس التبادلي : سبل جديدة لتحسين استيعاب المقروء في فصول تعليم اللغة العربية

لـ آسامة زكي العربي

يعرض هذا الكتاب لأبرز إستراتيجيات استيعاب المقروء في ميدان تعليم اللغات، ويسير الكتاب وفق منهجية موحدة انطلقت من قناعات المؤلف المهنية المدعومة بنتائج الدراسات السابقة، والخبرة البحثية والميدانية في ت...إقرأ المزيد »

التعليم المعتمد على المعايير : الأسس والمفاهيم النظرية

لـ عبد الله السعدوي

إقرأ المزيد »

كيف تصمم أسئلة ومهمات لتقويم تفكير الطالب

لـ سوزان بروكهارت

يطرح هذا الكتاب لمبادئ عامة في تصميم أسئلة ومهمات مستهدفة تستوفي معايير محددة وتقوِّم قدرة الطالب على التفكير في مستوياته العليا. ويستعين الكتاب بعشرات الأمثلة عبر الصفوف والمواد الدراسية يمكن للمعلم ...إقرأ المزيد »

البحث والتجديد التربوي : قيادة التعلم في القرن الحادي والعشرين

هذا المصنف جزء من مجموعة ثرية من سلاسل تقارير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية عن بيئات التعلم التجديدية. إن «قيادة التعلم» قضية مؤسسية؛ لأنها عن إعداد الاتجاه، والاضطلاع بالمسئولية عن وضع التعلم في ا...إقرأ المزيد »

دليل المعلم لكتاب : التدريس فن وعلم

لـ روبرت مارزانو

يهدف هذا الكتاب إلى مساعدة معلمي التعليم العام في تطوير إستراتيجياتهم التدريسية من أجل تحسين التحصيل لدى الطلاب, إذ توفر هذه الإستراتيجيات خلفية دقيقة وشاملة لعلم التدريس، بالإضافة إلى جانب الفن في ال...إقرأ المزيد »

استراتيجيات التعلم الرقمي : كيف أكلف الطلاب بمهمات القرن الحادي والعشرين وأقومها؟

لـ مايكل فيشر

إقرأ المزيد »

الإدارة الصفية الإيجابية : كيف أطور قواعد لتبعات مأمولة في مدرستي؟

لـ ريتشارد كروين

يحاول هذا الكتيب جعل المدارس بيئات أكثر انسجامـًا وعدلاً, حيث يستطيع المعلمون تجاوز مشكلات الانضباط, والانكباب على العمل الحقيقي في التعليم والتعلـّم, من خلال ما يقدمونه من استراتيجيات واضحة وإيجابية ...إقرأ المزيد »

التشجيع الصفي : كيف أساعد الطلاب على المحافظة على إيجابيتهم وتركيزهم؟

لـ جوان يونج

يحاول كتيب " التشجيع الصفي: كيف أساعد الطلاب على المحافظة على إيجابيتهم وتركيزهم؟" استكشاف العوامل التي تهدد البيئة الصفية، وكيف يستطيع المعلمون تحويلها إلى عوامل إيجابية وأن كانت صغيرة, إلا أن أثرها ...إقرأ المزيد »

معلم الدقائق الخمس : كيف أزيد وقت التعلم في فصلي

لـ مارك بارنز

يهدف كتاب " معلم الدقائق الخمس : كيف أزيد الوقت للتعلـّم في فصلي" إلى إيجاد فصل متمحور حول الطالب, يوجهه تدريس تفاعلي مختصر, يقوم به معلمون حاذقون يعرفون متى ينبغي أن يتنحوا جانبـًا, حيث يقومون بتقديم...إقرأ المزيد »

النشاط غير الصفى في التعليم : تعليم المهارات دليل للأنشطة غير الصفية

لـ حسان الحقباني

يقدم الكتاب مائة مهارة تبسط المفاهيم والمهارات بلغة سهلة واضحة، ويقدم أمثلة من الواقع الفعلي للطلاب واهتماماتهم وميولهم، ومن ثم يستطيع المعلم تدريب الطلاب عليها بيسر وسهولة.
ويقوم الكتاب على اس...إقرأ المزيد »